Phần tự luận: (8 điểm)

Một phần của tài liệu Đề thi vào lớp 10 môn ngữ văn các tỉnh (Trang 34)

Cõu 1: (1 điểm): Tỡm cõu văn chứa hàm ý trong đoạn trớch dưới đõy và cho biết nội dung

của hàm ý?

" Tụi lờn tiếng mở đường cho nú:

- Chỏu phải gọi "Ba chắt nước dựm con", phải núi như võy?. Nú như khụng để ý đến cõu núi của tụi, nú lại kờu lờn: - Cơm sụi rồi, nhóo bõy giờ!

Anh Sỏu cứ vẫn ngồi im."

("Chiếc lược ngà" - Nguyễn Quang Sỏng"

Cõu 2: (2điểm): Trỡnh bày cảm nhận của em về hai cõu thơ sau:

" Người đồng mỡnh tự đục đỏ kờ cao quờ hương Cũn quờ hương thỡ làm phong tục"

("Núi với con" - Y Phương)

Cõu 3: (5điểm): Phõn tớch cỏc nhõn vật Thao, Nho trong tỏc phẩm "Những ngụi sao xa

xụi" của Lờ Minh Khuờ (Ngữ văn 9, nhà xất bản giỏo dục - 2008)

HẾTHọ và tờn thớ sinh: ... Số bỏo Họ và tờn thớ sinh: ... Số bỏo danh: ... Giỏm thị số 1: ... Giỏm thị số 2: ... Sở GD-ĐT Nam Định

Hớng dẫn chấm thi TS vào lớp 10 THPT- Năm 2011

Môn: Ngữ văn.

Toàn bài 10 điểm, phân chia cụ thể nh sau:

Phần I: Trắc nghiệm khách quan:(2,0 điểm)

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8

Đáp án B A D A D B C B

Trả lời đúng mỗi câu cho 0,25 điểm; trả lời sai không cho điểm.

Phần II. Tự luận (8,0 điểm)

Câu Nội dung Điểm

Câu 1 Tìm câu chứa hàm ý trong đoạn văn : “Tôi lên tiếng .... ngồi im”

( “Chiếc lợc ngà”- NQS) và nêu nội dung của hàm ý. 1,0

1. Câu chứa hàm ý: “Cơm sôi rồi, nhão bây giờ!” 0,5

2. Nội dung hàm ý:

- Bé Thu muốn nhờ ông Sáu chắt nớc khỏi nồi cơm khỏi bị nhão, nhng không chịu nói tiếng “ba’ vì không muốn thừa nhận ông Sáu là ba của mình.

- Bé Thu nói trống không để tránh gọi trực tiếp.

0,5

Câu 2 Trình bày cảm nhận về hai câu thơ “ Ngời đồng mình ... phong tục”

( “Nói với con”- Y Phơng) 2,0

1. Về nội dung: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- “Ngời đồng mình” là những ngời “tự đục đá kê cao quê hơng”, lao động cần cù, không lùi bớc trớc khó khăn gian khổ; tự lực, tự cờng xây dựng quê hơng bằng chính sức lực và sự bền bỉ của mình ( câu 1). - Họ là những ngời sáng tạo và lu truyền phong, tục tập quán tốt đẹp riêng của dân tộc mình và lấy quê hơng làm chỗ dựa cho tâm hồn. - Nói với con nhng điều trên, ngời cha muốn nói côn hiểu đợc phẩm chấ cao đẹp của “ ngời đồng mình” để tự hào về quê hơng, dân tộc và muốn con kế tục truyền thống ấy.

1,5

2. Về nghệ thuật:

- Lời thơ mộc mạc,chân chất đậm đà bản sắc dân tộc: “Ngời đồng mình” là cách nói riêng mộc mạc mang tính địa phơng của ngời Tày để mở đầu cho hai câu thơ trên .

-Hình ảnh trong các câu thơ cụ thể mà khái quát, mộc mạc mà giàu chất thơ, tiêu biểu cho cách t duy giàu hình ảnh của ngời miền núi

0,5

Câu3 Phân tích các nhân vật Thao và Nho trong đoạn trích “ Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê.

HS có thể chọn bố cục và diễn đạt sáng tạo nhng phải đạt đợc những yêu cầu cơ bản sau:

5,0

I. Mở bài :

Giới thiệu tác giả, tác phẩm và nhân vật

- Tác giả: LMK là nhà văn trởng thành trong thời kì kháng chiến chống 0,5

Mĩ. Những tác phẩm đầu tay của chị viết về cuộc sống chiến đấu của thanh niên xung phong và bộ đội ở tuyến đờng TS

- Tác phẩm: “ Những ngôi sao xa xôi” là tác phẩm đầu tay của LMK, viết năm 1971.

- Nhân vật: Tuy không phải là nhân vật chính trong tác phẩm nhng Thao và Nho đã để lại những ấn tợng khó phai với những phẩm chất cao đẹp.

II. Thân bài: 4,0

1. Hoàn cảnh sống và chiến đấu

( 1,0 điểm)

a) Nhiệm vụ đợc giao: ( 0,75 điểm) điểm)

-Thao và Nho cùng Phơng Định làm thành một tổ làm nhiệm vụ “trinh sát mặt đơng”. Họ là những cô gái thanh niên xung phong sống và chiến đấu trên một cao điểm của tuyến đờng TS. Đây là nơi tập trung bom đạn và sự hiểm nguy ác liệt. Họ phải giữa ban ngày, phơi mình gia vùng trọng điểm đánh phá của máy bay địch.

- Sau mỗi trận bom, các chị phải chạy trên cao điểm, đo và ớc tính khối lợng đất đá bị bom địch đào xới, đếm những quả bom cha nổ và dùng mìn để phá bom: “ Khi có bom nổ thì chạy lên, đo khối lợng dất lấp vào hố bom, đếm bom cha nổ và nếu cần thì phá bom”. Có ngày phá bom đến năm lần.

- Đó là công việc mạo hiểm và cái chết luôn rình rập; đòi hỏi s dũng cảm, bình tĩnh lạ thờng. Những công việc ấy đã trở thành thờng ngày: “Có ở đâu nh thế này không .... chạy về hang”.

b) Điều kiện sống và sinh hoạt:

( 0,25 điểm)

- Họ ở ngay dới chân cao điểm, mỗi khi bom nổ,đất đá rơi rào rào phía cửa hang, khói bom xộc vào trong hang.

- Họ uống nớc suối đựng trong ca hay bi đông, tắm ở khúc suối thờng có bom nổ chậm. Phơng tiện giải trí duy nhất chỉ có chiếc đài bán dẫn nhỏ để nghe ca nhạc và tin tức.

2. Hình ảnh các nhân vật Thao và Nho: (

2,5 điểm)

a) Chị Thao: (

1,5 điểm) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu Đề thi vào lớp 10 môn ngữ văn các tỉnh (Trang 34)