Làm đúng BT(2) /b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạ n II.Chuẩn bị:

Một phần của tài liệu G.án L3 T 31 sáng-chiều (Trang 42)

II.Chuẩn bị:

- T : Bảng lớp viết nội dung (bài tập 2a), giấy rô ki viết đoạn văn - HS : Bài viết

III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1. Bài cũ: Yêu cầu HS viết vào bảng con các từ hình dáng, rừng xanh, giao việc, cõi tiên

2. Bài mới: Giới thiệu bài

1: Hướng dẫn nghe viết chính tả

a.Hướng dẫn chuẩn bị

- Yêu cầu HS đọc 3 khổ thơ.

- Yêu cầu HS tìm những chữ khó khi viết. + Uốn nắn sửa sai

- 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết vào bảng - 2 HS đọc lại. - Đọc 3 khổ thơ - Viết bảng con các từ khó :biển

b Yêu cầu.HS nhớ để viết

- Yêu cầu 1 HS đọc thuộc bài thơ . + 4 em đọc thuộc 4 khổ thơ đầu

+ Yêu cầu HS tìm những chữ khó khi viết. + Uốn nắn sửa sai

Yêu cầu gấp SGK và nhớ để viết c) Chấm chữa bài

- Chấm 5-7 bài, nhận xét từng bài về các mặt :nội dung bài chép (đúng /sai),chữ viết (đúng/sai, sạch / bẩn, đẹp/ xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/ xấu).

2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2b: Yêu cầu HS đọc đề.

HS làm đến đâu GV sửa đến đó . - Chốt lại lời giải đúng

2a) -rong ruổi - rong chơi - thong dong - trống giong cờ mở - gánh hàng rong

2b) cười rũ rượi- nói chuyện rủ rỉ –rủ nhau đi chơi-lá rũ xuống mặt hồ .

3. Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học

- Về nhà đọc lại BT2a ghi nhớ chính tả để không viết sai b) Nhớ để viết - Tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở - 1 HS lên bảng viết bảng - Lớp làm vở nháp - Lên bảng làm, lớp làm bảng con làm dến đâu GV sửa đến đó. - Cả lớp viết vào vở - 2 HS đọc yêu cầu đề - Tự suy nghĩ làm bài *******************************

Một phần của tài liệu G.án L3 T 31 sáng-chiều (Trang 42)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(44 trang)
w