6. Phương pháp nghiên cứu
2.3.3. Sử dụng phần mềm dạy học trong pha giải quyết vấn đề
Trong pha này: HS hành động độc lập, tự chủ, trao đổi, tìm tòi, giải quyết vấn đề. Sau khi đã phát biểu vấn đề, HS độc lập hoạt động, xoay trở để vượt qua khó khăn. Trong quá trình đó, khi cần, phải có sự định hướng của GV.
Trong quá trình tìm tòi giải quyết vấn đề, HS diễn đạt, trao đổi với người khác trong nhóm về cách giải quyết vấn đề của mình và kết quả thu được, qua đó có thể chỉnh lý, hoàn thiện tiếp. Dưới sự hướng dẫn của GV, hành động của HS được định hướng phù hợp với tiến trình nhận thức khoa học và thông qua các tình huống thứ cấp khi cần.
Qua quá trình dạy học, cùng với sự phát triển năng lực giải quyết vấn đề của HS, các tình huống thứ cấp sẽ giảm dần. Sự định hướng của GV chuyển dần từ định hướng khái quát chương trình hoá (theo các bước tuỳ theo trình độ của HS) tiệm cận dần đến định hướng tìm tòi sáng tạo, nghĩa là GV chỉ đưa ra cho HS những gợi ý sao cho HS có thể tự tìm tòi, huy động hoặc xây dựng những kiến thức và cách thức hoạt động thích hợp để giải quyết nhiệm vụ mà họ đảm nhận. Nghĩa là dần dần bồi dưỡng cho hS khả năng tự xác định hành động thích hợp trong những tình huống không phải là quen thuộc đối với họ.
Để có thể thực hiện tốt vai trò định hướng của mình trong quá trình dạy học, GV cần phải nắm vững quy luật chung của quá trình nhận thức khoa học, lôgíc hình thành các kiến thức vật lí, những hành động thường gặp trong quá trình nhận thức vật lí, những phương pháp nhận thức vật lí phổ biến để hoạch
định những hành động, thao tác cần thiết của HS trong quá trình chiếm lĩnh một kiến thức hay một kỹ năng xác định.
Ví dụ: trong bài “Tán sắc ánh sáng”, trong phần II – Thí nghiệm với ánh
sáng đơn sắc:
GV: đặt vấn đề: có phải thủy tinh đã làm thay đổi màu của ánh sáng không? Nếu ta cho ánh sáng đi qua lăng kính, nhưng chỉ cho một màu nhất định đi qua hiện tượng xảy ra như thế nào?
GV đưa thí nghiệm mô phỏng về sự tổng hợp ánh sáng trắng (hình 2.3), cho HS quan sát và rút ra kết luận.
Hình 2.3. Thí nghiệm mô phỏng về sự tổng hợp ánh sáng trắng