So sỏnh cỏch xoỏ kớ tự bằng cỏc phớm Backspace hoặc Delete ?

Một phần của tài liệu Giáo án 10(2011) (Trang 89)

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (7Đ) Cõu 1/ Hệ điều hành được khởi động :

H. So sỏnh cỏch xoỏ kớ tự bằng cỏc phớm Backspace hoặc Delete ?

– Xoỏ phần văn bản lớn:

+ Chọn phần văn bản muốn xoỏ; + Nhấn một trong 2 phớm xoỏ hoặc chọn Edit → Cut.

Sao chộp.

+ Chọn phần văn bản muốn sao chộp

+ Chọn Edit → Copy. Khi đú phần văn bản đó chọn được lưu vào Clipboard;

+ Đưa con trỏ văn bản tới vị trớ cần sao chộp;

+ Chọn Edit → Paste

Di chuyển

+ Chọn phần văn bản cần di chuyển

Đặt vấn đề: Muốn thực hiện một thao

tỏc với phần văn bản nào thỡ trước hết cần chọn phần văn bản đú (đỏnh dấu).

• Hướng dẫn HS đọc SGK và trả lời cỏc cõu hỏi (cú thể sử dụng cỏc HS đó biết).

H. Cú bao nhiờu cỏch chọn văn bản?

H. So sỏnh cỏch xoỏ kớ tự bằng cỏcphớm Backspace hoặc Delete ? phớm Backspace hoặc Delete ?

• Cỏc nhúm thảo luận và trỡnh bày.

Đ. Cú 2 cỏch

Đ.

– Backspace: Xoỏ kớ tự bờn trỏi con trỏ.

– Delete: Xoỏ kớ tự ngay tại vị trớ con trỏ.

+ Chọn Edit → Cut (phần văn bản tại đú bị xoỏ và lưu vào Clipboard)

+ Đưa con trỏ tới vị trớ mới

+ Chọn Edit → Paste H. So sỏnh hai thao tỏc Sao chộp và

Di chuyển ?

• Trong thực hành ta cú thể dựng phớm tắt để thực hiện nhanh cỏc thao tỏc như:

Ctrl + A chọn toàn bộ văn bản

Ctrl +C tương đương lệnh Copy

Ctrl + X tương đương lệnh Cut

Ctrl +V tương đương lệnh Paste

Đ.

– Sao chộp: Sao thành nhiều đoạn văn bản giống nhau. – Di chuyển: Chuyển đoạn văn bản đến vị trớ khỏc.

Hoạt động 5: Củng cố kiến thức đó học

• Nhấn mạnh:

– Cỏc thao tỏc biờn tập văn bản

– Cú nhiều cỏch thực hiện một thao tỏc nào đú.

4. BÀI TẬP VỀ NHÀ:

– Thực hành trờn mỏy ở nhà

Ngày soạn: 01/02/2009

Tiết PPCT: 41 BÀI TẬP LÀM QUEN VỚI MICROSOFT WORD.

I. MỤC TIấU:

Kiến thức:

– Củng cố cỏc khỏi niệm về soạn thảo văn bản và bước đầu làm quen với Microsoft word

Kĩ năng:

– Nắm được chữ Việt trong soạn thảo văn bản, biết soạn thảo một văn bản đơn giản, biết mở một tệp, sao chộp, xoỏ một văn bản.

Thỏi độ:

– Rốn đức tớnh cẩn thận, ham học hỏi.

II. CHUẨN BỊ:

Giỏo viờn: – Giỏo ỏn, tranh ảnh, phiếu học tập. – Tổ chức hoạt động theo nhúm.

Học sinh: – Sỏch giỏo khoa, vở ghi. – ễn tập cỏc bài đó học.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.

Một phần của tài liệu Giáo án 10(2011) (Trang 89)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(144 trang)
w