1. Truyền động ma sỏt - truyền động đai.
- Truyền động ma sỏt là truyền động quay nhờ lực ma sỏt giữa cỏc mặt tiếp xỳc của vật dẫn và vật bị dẫn.
a. Cấu tạo:
- Gồm: bỏnh dẫn, bỏnh bị dẫn, dõy đai. - Dõy đai thường được làm bằng da thuộc hoặc cao su ...
b) Nguyờn lớ:
- Nguyờn lớ: (SGK.99)
- Tỉ số truyền i được xỏc định theo cụng thức
Gớao ỏn Cụng Nghệ 8 Năm học 2012 - 2013
? Từ hệ thức trờn cú nhận xột gỡ về mối quan hệ giữa đường kớnh bỏnh đai và tốc độ quay của chỳng ?
- HS tỡm hiểu ứng dụng (SGK.100)
* Tỡm hiểu về truyền động ăn khớp
- GV cho HS quan sỏt mụ hỡnh truyền động ăn khớp.
- Nờu khỏi niệm về bộ truyền chuyển động này?
- HS quan sỏt H.29.3
? Nờu cấu tạo của truyền động bỏnh răng và truyền động ăn khớp ?
- GV giới thiệu tớnh chất của truyền động ăn khớp, và cỏc đại lượng cú trong cụng thức. - HS tỡm hiểu ứng dụng. i = 2 1 1 2 D D n n n n d bd = = 2 1 1 2 . D D n n = - Trong đú: i : Tỉ số truyền nbd: Tốc độ quay của bỏnh bị dẫn 2 (Vũng/ phỳt) nd: Tốc độ quay của bỏnh dẫn 1 (Vũng/phỳt) D1 là đường kớnh bỏnh 1 D2 là đường kớnh bỏnh 2 c) ứng dụng: 2. Truyền động ăn khớp:
- Một cặp bỏnh răng hoặc đĩa - xớch truyền chuyển động cho nhau gọi là bộ truyền chuyển động ăn khớp.
a) Cấu tạo:
- Bộ truyền động bỏnh răng gồm : bỏnh dẫn và bỏnh bị dẫn.
- Bộ truyền động xớch gồm : đĩa dẫn, đĩa bị dẫn và xớch. b) Tớnh chất: i = 2 1 1 2 Z Z n n n n d bd = = 2 1 1 2 . Z Z n n =
Z1 : Số răng của đĩa 1 Z2 : Số răng của đĩa 2 c) ứng dụng: (SGK. 101)
2013
- HS đọc nội dung phần ghi nhớ trong SGK.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học thuộc lớ thuyết, trả lời cõu hỏi 1, 2, 3, 4 (SGK.101) - Đọc trước nội dung bài 30 trong SGK.102.
Tuần: 19 Ngày soạn:... Tiết: 29 Ngày dạy :...
BÀI 30: BIẾN ĐỔI CHUYỂN ĐỘNG
I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
- Hiểu được tại sao cần biến đổi chuyển động.
2. Kĩ năng:
- Hiểu được cấu tạo, nguyờn lớ Hoạt động và phạm vi ứng dụng của một số cơ cấu biến đổi chuyển động thường dựng.
3. Thỏi độ:
- Tỡm hiểu thực tế và ham thớch mụn học.
II. Chuẩn bị:
1. Giỏo viờn: SGK, SGV, bộ biến đổi chuyển động. 2. Học sinh: SGK, ụn tập kiến thức liờn quan.
III. Cỏc Hoạt động trờn lớp:
1. Tổ chức:
Tổng số:... vắng:...
2. Kiểm tra bài cũ:
1/ Tại sao cần truyền chuyển động? 69
Gớao ỏn Cụng Nghệ 8 Năm học 2012 - 2013
2/ Hóy nờu nguyờn lớ làm việc của bộ truyền chuyển động?
3. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung
Hoạt động 1: Tại sao cần biến đổi chuyển động ?
- GV cho HS quan sỏt H 30.1
Yờu cầu HS hoàn thành cỏc cõu sau: + Chuyển động của bàn đạp…… + CĐ của thanh truyền…..
+ CĐ của vụ lăng…… + CĐ của kim mỏy……
- GV nhận xột ⇒ tại sao cần phải biến đổi chuyển động.
Hoạt động 2: Tỡm hiểu một số cơ cấu biến đổi chuyển động
* Tỡm hiểu Cơ cấu tay quay - con trượt
- GV cho HS quan sỏt mụ hỡnh cơ cấu tay quay - con trượt.
? Hóy cho biết cấu tạo của cơ cấu ?
- GV cho học sinh quan sỏt Hoạt động
của mụ hỡnh.
? Khi tay quay quay đều thỡ con trượt chuyển động như thế nào ?
? Ở cỏc vị trớ nào thỡ con trượt đổi hướng ?
? Cơ cấu này cú thể Hoạt động ngược lại được khụng ?
- Giỏo viờn cho học sinh quan sỏt Hoạt động của cơ cấu khi Hoạt động ngược lại.