nhau như thế nào?
a. Mối ghộp cố định
Là mối ghộp mà cỏc chi tiết được ghộp khụng cú chuyển động tương đối với nhau.
b. Mối ghộp động
Là mối ghộp mà chi tiết cú thể xoay, trượt, lăn và ăn khớp với nhau.
4. Củng cố:
- GV hệ thống nội dung tiết học: + Khỏi niệm chi tiết mỏy.
+ phõn loại chi tiết mỏy, phõn loại mối ghộp.
- HS đọc nội dung ghi nhớ và tỡm hiểu mục cú thể em chưa biết.
Kiểm tra 15phỳt Đề bài
Cõu1(3đ): Hóy nờu tư thế đứng và cỏc thao tỏc cơ bản khi cưa kim loại?
Cõu2(5đ): Em hóy nờu những kĩ thuật cơ bản khi dũa kim loại?
Cõu3(2đ): Để đảm bảo an toàn khi dũa em cần chỳ ý những điểm gỡ?
Đỏp ỏn và thang điểm
Cõu Nội dung Điểm
1 Tư thế đứng và cỏc thao tỏc cơ bản:
- Yờu cầu người cưa đứng thẳng, thoải mỏi, khụớ lượng cơ thể phõn đều lờn hai chõn, vị trớ chõn đứng so với bàn kẹp ờtụ.
- Cỏch cầm cưa: tay phải nắm cỏn cưa, tay trỏi nắm đầu kia của khung cưa.
- Thao tỏc: kết hợp hai tay và một phần khối lượng cơ thể để đẩy và kộo cưa. Khi đẩy thỡ ấn lưỡi cưa và đẩy từ từ để tạo lực cắt, khi kộo cưa về, tay trỏi khụng ấn, tay phải rỳt cưa về nhanh hơn lỳc đẩy, quỏ trỡnh lặp đi lặp lại như vậy cho đến khi kết thỳc.
1 1 1
2 Kĩ thuật cơ bản khi dũa:
Gớao ỏn Cụng Nghệ 8 Năm học 2012 - 2013
Chuẩn bị:
+ cỏch chọn ờtụ và tư thế đứng dũa giống như tư thế đứng cưa.
+ kẹp vật dũa chặt vừa phải sao cho mặt phẳng cần dũa cỏch mặt ờtụ từ 10 - 20mm.
+ đối với vật mềm, cần lút tụn mỏng hoặc gỗ ở mỏ để trỏnh tiếp xỳc vật.
Cỏch cầm dũa và thao tỏc:
- tay phải cầm cỏn dũa hơi ngửa lũng bàn tay, tay trỏi đặt hẳn lờn đầu dũa.
- khi dũa phải tực hiện 2 chuyển động: 1là đẩy dũa tạo lực cắt, khi đú 2 tay ấn xuống, điều khiển lực ấn của 2tay cho dũa được thăng bằng: 2là khi kộo dũa về khụng cần cắt, do đú kộo nhanh và nhẹ nhàng.
1 1 1 1 1 3 An toàn:
- Bàn nguội phải chắc chắn, vật dũa phỉa được kẹp chặt. - Khụng được dựng dũa khụng cú cỏn hoặc cỏn vỡ. - Khụng thổi phoi, trỏnh phoi bắn vào mắt
1 0.5 0.5
Thống kờ chất lượng bài kiểm tra 15ph
Lớp Sĩ số SlGiỏi% Sl Khỏ % Trung bỡnhSl % Sl Yếu % SlKộm% 8A
8B 8C Tổng
5. Hướng dẫn về nhà:
+ Học, ụn lại nội dung bài, liờn hệ tỡm hiểu thực tế. + Trả lời cõu hỏi 1-2-3- 4(SGK.85).
+ Đọc trước nội dung bài 25:
2013
Tuần: 13 Ngày soạn: …../11/2012
Tiết: 22 Ngày dạy: …../11/2012
BÀI 25: MỐI GHẫP CỐ ĐỊNH, MỐI GHẫP KHễNG THÁO ĐƯỢC MỐI GHẫP KHễNG THÁO ĐƯỢC
I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
- Hiểu được thế nào là mối ghộp cố định, mối ghộp khụng thỏo được.
KIỂM TRA CỦA TỔ CHUYấN MễN
Gớao ỏn Cụng Nghệ 8 Năm học 2012 - 2013
2. Kĩ năng:
- Biết được cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của một số mối ghộp khụng thỏo được thường gặp.
3. Thỏi độ:
- Liờn hệ tỡm hiểu thực tế
II . Chuẩn bị :
1. Giỏo viờn: SGK, SGV, Cỏc loại mối ghộp: Đinh tỏn, bu lụng đai ốc, hàn …
2. Học sinh: SGK, ụn tập kiến thức bài trước.
III. Tiến trỡnh bài giảng:
1. Ổn định tổ chức:
Tổng số:... vắng:...
2. Kiểm tra bài cũ:
1/ Nờu khỏi niệm về chi tiết mỏy?
2/ Phõn loại chi tiết mỏy ? Lấy VD minh hoạ ? Chi tiết mỏy được ghộp với nhau như thế nào? => ghộp cố định, ghộp động.
3. Bài mới:
Đặt vấn đề: Vậy ghộp cố định là mối ghộp mà cỏc chi tiết ghộp khụng cú chuyển động tương đối với nhau.
Hoạt động của GV - HS Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu về mối ghộp
cố định:
- GV cho HS quan sỏt hai mối ghộp bằng hàn và ghộp bằng bu lụng đai ốc.
? Chỳng cú điểm gỡ giống nhau? Khỏc nhau?
? Làm thế nào để thỏo rời chỳng? - Mối ghộp cố định là gỡ?
-
GV nhận xột, giới thiệu mối ghộp cố định.
GV lấy vd cho cho HS
+ Mối ghộp ren: trong phớch cắm điện,