III. Đề và đáp án
Tiết27: Học hát: Ca-chiu-sa
I. Mục tiêu:
- HS hát thuộc lời và đúng giai điệu bài Ca-chiu-sa - Biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh
- Qua bài hát cảm nhận đợc vai trò của âm nhạc trong cuộc sống.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ: Đàn Organ
- Tranh ảnh giới thiệu về phong cảnh hoặc cuộc sống của ngời dân nớc Nga để giới thiệu về bài hát Ca-chiu-sa
III. Tiến trình dạy học:
1.
ổ n định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới
HĐ của GV Nội dung - Ghi bảng HĐ của HS
GV ghi bảng Học hát: Ca - chiu - sa HS ghi bài GV treo tranh lên
bảng và thuyết trình
1. Giới thiệu:
Ngời Việt Nam ai cũng biết rằng, đã từ lâu, đất nớc Nga-một đất nớc với những con ngời đôn hậu và những bài ca tuyệt diệu-đối với chúng ta không hề xa lạ. Chúng ta yêu mên ngời Nga và cả những bài hát của họ. Hôm nay chúng ta sẽ cùng đợc học một bài hát nh thế: Bài: Ca-chiu-sa
HS nghe và quan sát
GV chỉ định Đọc lời giới thiệu bài hát ở trang 53 HS đọc GV điều khiển 2. GV cho HS nghe bài hát qua băng mẫu
hoặc GV tự trình bày
HS nghe GV hỏi 3. Chia đoạn, chia câu: Bài hát đợc chia làm
mấy câu? (bốn câu), mỗi câu có bao nhiêu ô nhịp? (bốn ô nhịp), những câu nào đợc nhắc lại? (câu 3 và câu 4)
HS trả lời
GV đàn 4. Luyện thanh 1-2 phút Luyện thanh GV hớng dẫn 5. Tập hát từng câu: Dịch giọng = -2 Nghe và hát GV hát mẫu, đàn
giai điệu
GV đàn giai điệu mỗi câu 2-3 lần, HS nghe sau đó hát hòa với tiếng đàn.
HS nghe rồi hát theo
Tập nh vậy với câu hai rồi nối hai câu lại với nhau
Tiến hành tơng tự với các câu còn lại trong bài hát
GV hớng dẫn Với câu bốn có nghịch phách, GV đàn và hát mẫu nối liền hai câu cuối để HS hát theo cho đúng.
HS thực hiện
GV nhắc nhở Hát lời một, yêu cầu HS nhắc lại hai câu cuối.
HS thực hiện GV hớng dẫn Một nửa lớp hát lời một, nửa còn lại hát HS thực hiện
bằng âm “La”.
Nửa lớp thứ nhất hát lời hai, nửa còn lại vẫn hát âm “La”
GV yêu cầu 6. Hát đầy đủ cả bài HS thực hiện
7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
Chọn Tempo =110, Dịch giọng = -2
GV hớng dẫn Bài hát này càn thể hiện đợc sắc thái tha thiết vì vậy phải hát cho mềm mại nhng không đợc yếu đuối.
8. Củng cố bài
GV chỉ định Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát, tổ tr- ởng cử một HS bắt nhịp cho các bạn
HS trình bày Mỗi tổ cử một HS trình bày đơn ca bài hát
này.
4. Dặn dò:
- Về nhà ôn lại bài hát để hát một cách thuần thục.
- Xem trước bài mới: Tập núi tờn nốt nhạc thuần thục của bài TĐN 8 và tập đọc lời ca.
5. Rỳt kinh nghiệm: ... ...
***
Ngày soạn: 15/03/2014 Ngày giảng: 19/03/2014