- Nhận xét tinh thần, thái độ và mức độ nắm vững kiến thức của HS .
- Dặn dò: Xem trớc nội dung tiết 19 - Học hát : Đi cắt lúa. Nhạc lí: Sơ lợc về quãng
Ngày soạn: 04/01/2014 Ngày giảng: 06 /01/2014
Tiết 19: Học hát: Đi cắt lúa Nhạc lí: Sơ lợc về quãng. Nhạc lí: Sơ lợc về quãng.
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát: Đi cắt lúa.
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hòa giọng và hát đối đáp.
- Qua nội dung của bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến ngời lao động, yêu quê hơng đất nớc.
- Cung cấp cho HS những kiến thức về quãng trong âm nhạc.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn Organ.
- Đàn và hát thuần thục bài Đi cắt lúa.
- Tập đánh trên đàn các quãng đợc giới thiệu trong phần nhạc lí.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổ
n định lớp2. Bài mới: 2. Bài mới:
3. Dặn dò:- Học - Học thuộc giai điệu và lời ca bài hỏt Đi cắt lỳa. - Tỡm cỏc quóng ba, quóng năm trong bài hỏt Đi cắt lỳa.
ĐH của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi bảng GV chỉ định GV thực hiện GV hớng dẫn GV đàn GV hớng dẫn Và nhắc nhỡ GV hớng dẫn và yêu cầu GVthuyết trình GV hớng dẫn GV tổ chức GV ghi bảng GV nhấn mạnh GV hỏi GV hớng dẫn GV hỏi GV yêu cầu Thực hiện tơng
I. Học hát: Đi cắt lúa HS ghi bài
1. Giới thiệu về bài hát:
2. Nghe băng mẫu hoặc GV tự trình bày.
3. Chia đoạn, chia câu: bài hát có bốn câu, câu hai và câu bốn bắt đầu từ "đón lúa mới về...”
4. Luyện thanh:1-2 phút
5. Tập hát từng câu: dịch giọng =-2 GV đàn giai điệu mỗi câu 3-4 lần ,nhắc HS vừa nghe giai điệu vùa nhẫm câu hát trong đầu.Lu ý trong đó có chữ"hát" luyến ba nốt nhạc.
yêu cầu HS hát to câu này khoảng ba lần cùng tiếng đàn .nếu HS hát sai ,GV vừa đàn vừa hát mẫu để sửa cho các em . Tập hát nh vậy với ba câu còn lại ,nối ba câu thành bài
6.Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: Chọn tốc độ =92.dịch giọng =-2.
Bài hát này cần thể hiện đợc sự hồn nhiên, lạc quan .Dso đó các em hát phải sôi nổi, hào hứng.
Vì bài hát ngắn ,nên cho học HS hát ba lần ,theo cách hòa giọng và đối đáp : -Lần đầu :tất cả cùng hát.
-Lần hai : một học sinh nữ hát hai câu đầu, một HS nam hát hai câu cuối .
-Lần ba: tất cả lại cùng hát.
7.Củng cố bài
Tạo không khí học tập thi đua,vui vẻ trong lớp bằng cách yêu cầu HS nam hát thi với học sinh nữ.
-Tất cả HS nam trình bày bài hát ,sau đó đến HS nữ.
-Một nhóm HS nam trình bày ,sau đó đến nhóm học sinh nữ
II. Nhạc lí:
Sơ lợc về quãng
- Khái niệm: quãng là khoảng cách về cao độ giữa hai nốt nhạc .nốt nhạc thấp đợc gọi là âm gốc ,nốt nhạc cao đợc gọi là âm ngọn
Quãng giai điệu khác quãng hòa âm ở chổ nào?
- Gọi tên quãng: tên quãng là số âm cơ bản đợc tính từ âm gốc tới âm ngọn. - Âm cơ bản là gì?(xem lại tiết12).
- Đọc ví dụ về quãng, sau đó nghe đàn, dọc cao độ quãng đó theo đàn, đọc cao độ quãng đó theo đàn, cách tiến hành : quãng1: - Một HS đọc tên nốt ở ví dụ trong SGK"đồ-đồ ," GVliền đàn hai nốt "đồ- đồ",tất cả HS đọc theo đàn đúng cao độ "đồ-đồ". quãng2: - HS khác đọc tên nốt ở ví dụ SGK "son- si", GV liền đàn hai nốt"son-si", tất cả HS đọc theo đúng cao độ. HS đọc trang 38 HS nghe HS nhắc lại Luyện thanh HS tập hát Hát luyến cho đúng. HS thực thiện HS trình bày HS nghe và thực hiện HS thực hiện HS thực hiện HS ghi bài Ghi khái niệm
HS trả lời HS thực hiện HS trả lời HS nghe đàn và đọc đúng cao độ HS tập trung đọc
- Chuẩn bị bài mới: Tập đọc tờn nốt bài Tập đọc nhạc số 6, tỡm hiểu một số đặc điểm của bài tập đọc nhạc này
4. Rỳt kinh nghiệm: ... ...
Ngày soạn: 11/01/2014 Ngày giảng: 13/01/2014
Tiết 20
Ôn tập bài hát: Đi cắt lúa
Tập đọc nhạc: TĐN số 6
I-
Mục tiêu
- HS ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát Đi cắt lúa vvà biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
- Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN xuân về trên bản.
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hòa giọng và hát đối đáp.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng.
- Đọc nhạc, đánh đàn và hát thuần thục bài TĐN xuân về trên bản.