TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5 phú t 5 phú t 20 phú t 5 phú t
-Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài.
- GV y/c HS nêu ý nghĩa ngày 20-11 - GV cho HS xem 3 đến 4 bài vẽ của
HS và đặt câu hỏi: + Nội dung?
+ Hình ảnh chính,hình ảnh phụ? + màu sắc?
- GV củng cố thêm.
- GV y/c nêu 1 số nội dung về đề tài 20-11.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
-GV y/c HS nêu cách xé dán tranh.
- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV gọi 2 đến 3 HS dậy và đặt câu hỏi: + Em chọn nội dung gì để vẽ? + hình ảnh nào là chính,H.ảnh nào là phụ? - GV bao quát lớp,nhắc nhở HS chọn nội dung, H.ảnh... phù hợp để vẽ. Vẽ màu theo ý thích.
- GV giúp đỡ HS yếu,động viên HS khá,giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - HS trả lời. - HS quan sát và trả lời.
+ Tặng hoa cô giáo, văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo VN.
+ Thầy, cô giáo và các bạn HS... + Có màu đậm,màu nhạt... - HS lắng nghe. - HS trả lời. -HS trả lời: + Chọn màu. + Vẽ hình ảnh.Dựa trên nét vẽ để xé.
+ Sắp xếp theo bố cục, bôi keo phía sau và dán
-HS quan sát và lắng nghe. - HS thực hành.
- Xé, dán hình ảnh theo cảm nhận riêng
- HS đưa bài dán trên bảng. - HS nhận xét về hình ảnh,màu... - HS lắng nghe.
- GV nhận xét bổ sung.
* Dặn dò:
- Quan sát cái bát về hình dáng và cách trang trí.
- Đưa vở, bút chì, tẩy, màu,.../.
Bài 13: VẼ TRANG TRÍ
TRANG TRÍ CÁI BÁTI- MỤC TIÊU. I- MỤC TIÊU.
- HS biết cách trang trí cái bát. Trang trí được cái bát theo ý thích. - HS cảm nhận được vẽ đẹp của cái bát có trang trí.
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.
GV: - Chuẩn bị 1 vài cái bát có hình dáng và trang trí khác nhau. - Một cái bát không trang trí để so sánh.
- Bài vẽ trang trí cái bát của HS năm trước.
HS: - Giấy vẽ hoặc vở Tập vẽ. bút chì, tẩy, màu,...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
5 phú t 5 phú t 20 phú t 5 phú t
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
- GV giới thiệu 1 số cái bát và gợi ý. + Hình dáng các loại bát ?
+ Các bộ phận của cái bát ? + Cách trang trí trên cái bát ?
- GV ho HS xem cá bát có trang trí và cái bát không trang trí và gợi ý.
+ Cái bát nào đẹp hơn ? - GV tóm tắt.
- GV cho HS xem 1 số bài vẽ trang trí cái bát của HS năm và gợi ý về: bố cục, hình dáng, cách trang trí, màu sắc,...
HĐ2: Hướng dẫn HS cách trang trí.
- GV y/c HS nêu các bước trang trí cái bát.
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn. + Vẽ tạo dáng cái bát.
+ Phân mảng họa tiết. + Vẽ họa tiết phù hợp. + Vẽ màu theo ý thích.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS chọn cách trang trí, vẽ họa tiết phù hợp, vẽ màu theo ý thích,...
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi HS nhận xét. - GV nhận xét. * Dặn dò:
- Quan sát các con vật quen thuộc về hình dáng, màu sắc,...
- Đưa vở, bút chì, tẩy, màu,.../.
- HS quan sát và nhận xét.
+ HS trả lời theo cảm nhận riêng. + Gồm: miệng, thân, đáy,...
+ Trang trí phong phú, đa dạng,... - HS quan sát và nhận xét.
+ Cái bát có trang trí đẹp hơn. - HS lắng nghe.
- HS quan sát và nhận xét.
- HS nêu các bước tiến hành. - HS quan sát và lắng nghe.
- HS vẽ bài. Trang trí cái bát theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích.
- HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò.
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS hoàn thành bài vẽ ở tiết 1.- Tạo hứng thú học tập cho HS. - Tạo hứng thú học tập cho HS. II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
GV: - Một số tranh, ảnh có liên quan đến bài vẽ. - Một số bài vẽ của HS ở tiết 1.
HS: Vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,… III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
TG G
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5phút phút 5 phút 20 phút 5 phút
- Giới thiệu bài.
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
1. Trang trí:
- GV cho HS xem bài vẽ trang trí và gợi ý: + Hình dáng cái bát ? + Gồm những bộ phận nào ? Cách trang trí ? - GV tóm tắt. 2. Vẽ tranh:
- GV cho HS xem bài vẽ tranh đề tài và gợi ý:
+ Nội dung ?
+ Màu sắc ? - GV tóm tắt:
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ trang trí.
- GV hướng dẫn thêm.
- GV y/c HS nêu cách vẽ tranh đề tài ? - GV hướng dẫn thêm.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV nêu y/c bài vẽ.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu sắc tươi sáng, có đậm, có nhạt, phù hợp với quang cảnh, phong cảnh,…
