CÁI ẤM PHA TRÀ I MỤC TIÊU.

- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của con vật trong các hoạt động.

CÁI ẤM PHA TRÀ I MỤC TIÊU.

3. Cách xé dán: GV hướng dẫn.

CÁI ẤM PHA TRÀ I MỤC TIÊU.

I- MỤC TIÊU.

- HS nhận biết hình dáng các bộ phận của cái ấm pha trà. - Vẽ được cái ấm pha trà.

- HS nhận ra vẻ đẹp của cái ấm pha trà.

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

- Hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của HS năm trước. HS: Giấy hoặc vở Tập vẽ 3, bút chì, tẩy, màu,...

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.

- GV cho HS quan sát 1 số kiểu dáng khác nhau của cái ấm pha trà và gợi ý:

+ Kiểu dáng các cái ấm pha trà như thế nào ? + Trang trí như thế nào ?

+ Gồm những bộ phận nào ? + Tỉ lệ của cái ấm ?

- GV tóm tắt.

- GV cho HS xem 1 số bài vẽ của HS và gợi ý về: bố cục, hình ảnh, trang trí, màu sắc,... - GV củng cố.

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ:

- GV y/c HS nêu cách vẽ theo mẫu. - GV đặt mẫu vẽ.

- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn.

+ Ước lượng chiều cao, chiều ngang vẽ KH. + Xác định tỉ lệ các bộ phận và phác hình. + Vẽ trang trí và vẽ hoàn chỉnh hình. + Vẽ đậm. vẽ nhạt hoặc vẽ màu.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ KH cho cân đối với tờ giấy, nhìn mẫu để vẽ cho rõ đặc điểm, vẽ trang trí và vẽ màu theo ý thích.

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá:

- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp,chưa đẹp để n.xét. - GV gọi HS nhận xét.

- GV nhận xét.

* Dặn dò:- Quan sát, sưu tầm tranh, ảnh về các con

vật

- Đưa vở, bút chì, tẩy, màu,.../.

- HS quan sát và nhận xét.

+ Mỗi cái ấm có kiểu dáng khác nhau

+ Trang trí phong phú, đa dạng. + Gồm: miệng, vai, thân, vòi, đáy,...

+ Có tỉ lệ khác nhau: cái cao, cái thấp.

- HS lắng nghe. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- HS quan sát và nhận xét về: bố cục, hình ảnh, trang trí, màu. - HS lắng nghe.

- HS nêu các bước vẽ theo mẫu. - HS quan sát mẫu.

- HS quan sát và lắng nghe.

- HS vẽ bài theo mẫu, trang trí và vẽ màu theo ý thích.

- HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về bố cục, hình, trang trí, màu và chọn ra bài vẽ đẹp nhất.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe dặn dò.

Tuần 31 Bài 31: Vẽ tranh