III. Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu:
Tiết 33 :HỌC HÁT BÀI ĐỊA PHƯƠNG
I. Yờu Cầu:
- HS hỏt thuộc lời, đỳng giai điệu, biết biểu diễn cỏc bài hỏt đó học. - Biết kết hợp hỏt và gừ đệm theo nhịp phỏch theo tiết tấu.
- Thực hiện được trũ chơi theo hướng dẫn với thỏi độ tớch cực - KNS: Rèn kỹ năng hợp tác.
II. Chuẩn bị của giỏo viờn
- Tập bài hỏt lớp 2.
- Nhạc cụ đệm, gừ (song loan, thanh phỏch, …).
III. Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Phần mở đầu:
- Nhắc học sinh sửa t thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: HS ụn lại một trong những bài hỏt đó học. (Hướng dẫn HS hỏt và gừ đệm theo một tron ba cỏch: nhịp, phỏch, tiết tấu lời ca hoặc GV đệm đàn HS hỏt – Nhận xột).
- Bài mới:
2. Phần hoạt động.
Hoạt động 1: ễn tập cỏc bài hỏt đó học. - GV chọn số 1 số bài hỏt khú trong 12 bài hỏt HS đó học trong năm để ụn tập. - Cho HS hỏt đồng thanh lần lượt từng bài, GV đệm đàn.
- Cho 1 vài cỏ nhõn HS hỏt, nhận xột, cho điểm.
- HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Ngồi trật tự, lắng nghe.
- Thực hiện theo hướng dẫn của GV
- Cả lớp gừ đệm hoặc vỗ tay theo cỏc bạn đang biểu diễn.
- Tổ chức cho 1 số tốp ca lờn biểu diễn trước lớp.
Hoạt động 2: Trũ chơi õm nhạc “Chim
bay, cũ bay”
- GV cú thể hỏt hoặc mở băng bài Chim
bay cũ bay cho HS nghe và hướng dẫn
trũ chơi như sau:
HS đứng thành vũng trũn, mỗi em cỏch nhau 1 sải tay (nếu nếu ngoài sõn, ở trong lớp thỡ đứng tại chỗ). GV đứng điều khiển và hỏt bài hỏt Chim bay cũ bay.
Hỏt hết 1 lần, GV sẽ hụ to “Chim bay” hoặc “Cũ bay’’, cỏc em phải làm động tỏc vẫy 2 tay nhưng đang bay. Khi nghe GV hụ “Nhà bay” thỡ cỏc em phải đứng im. Nếu cỏc em thực hiện khụng đỳng cỏc động tỏc theo khẩu lệnh thỡ thua cuộc.
3. Hoạt động nối tiếp.
- GV nhận xột, dặn dũ (thực hiện như cỏc tiết trước).
- Dặn HS về ụn lại bài hỏt vừa tập.
- HS theo dừi, lắng nghe GV hướng dẫn trũ chơi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS tam gia trũ chơi và cố gắng để thực hiện đỳng theo khẩu lệnh của GV.
- HS lắng nghe. - HS ghi nhớ.
Tuần 34
Thứ sáu, ngày 9 tháng 5 năm 2014
Âm nhạc