Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1. Phần mở đầu:
- Nhắc học sinh sửa t thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Cỏc em cho thầy biết tờn bài hỏt mới học tiết trước? Nhạc và lời của ai? Và nội dung của bài hỏt?
- GV nhận xét, đánh giá. - Bài mới:
2. Phần hoạt động.
*Hoạt động 1: ễn tõp Chiến sĩ tớ hon.
- GV treo tranh minh họa hỡnh ảnh cỏc chỳ bộ đội duyệt binh trong ngày lễ, kết hợp cho HS nghe giai điệu bài hỏt Chiến sĩ tớ hon.
- Hỏi HS nhận biết tờn bài hỏt, tỏc giả của bài hỏt.
- Hướng dẫn HS ụn hỏt kết hợp sử dụng nhạc cụ gừ, phối hợp vận động phụ họa.
- GV nhận xột và sửa cho HS trong quỏ trỡnh ụn hỏt, kết hợp kiểm tra đỏnh giỏ đối với những em
- Học sinh sửa t thế ngồi ngay ngắn.
- HS trả lời. - Nghe, tiếp thu
- HS xem tranh và nghe giai điệu bài hỏt.
- HS trả lời
+ Bài hỏt Chiến sĩ tớ hon. + Nhạc: Đinh Nhu + Lời mới: Vịờt Anh
- HS hỏt tập thể theo nhịp đàn - HS luyện hỏt theo nhúm, tổ. - HS hỏt kết hợp vỗ hoặc gừ đệm theo nhịp và tiết tấu lời ca. - Hỏt kết hợp vận động phụ họa (đứng hỏt, dậm chõn tại chỗ,
thực hiện nốt nội dung ụn tập
* Hoạt động 2: Trũ chơi ban nhạc tớ hon
- Dựa trờn bài hỏt Chiến sĩ tớ hon nhưng thay lời ca từng cõu bằng những õm thanh tượng trưng cho tiếng kốn (tũ te...) , tiếng trống (Tựng tung...), tiếng đàn(Tỡnh tớnh...).
- HS lờn biểu diễn trước lớp.
3. Hoạt động nối tiếp:
- HS hỏt kết hợp vận động phụ hoạ bài hỏt 1 lần - Nhận xột, khen ngợi những học sinh HĐ tốt trong giờ học, nhắc nhở những em chưa đạt cần cố gắng hơn trong tiết học sau. Dặn HS về nhà ụn bài hỏt đó học, gừ đệm đỳng theo tiết tấu lời ca.
đỏnh tay nhịp nhàng)
- Tập trỡnh diễn trước lớp (tốp ca hoặc đơn ca)
- HS lắng nghe ghi nhớ - HS biểu diễn trước lớp
- HS hỏt bài hỏt bằng õm tượng thanh theo hướng dẫn của GV - Hỏt kết hợp với làm động tỏc giả như đang thổi kốn, đỏnh trống, đỏnh đàn...
HS biểu diễn trước lớp. - HS thực hiện.
- Nghe, tiếp thu và làm theo h- ớng dẫn.
Tuần 15
Thứ t, ngày 10 tháng 12 năm 2014
Âm nhạc
Tiết 15: Ôn tập 3 bài hát: CHÚC MỪNG SINH NHẬT, CỘC CÁCH TÙNG CHENG, CHIếN SĨ TÍ HON
I. Mục tiêu :
- Biết hỏt đỳng giai điệu và đúng lời ca. - Biết hỏt vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hỏt. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. - KNS: Rèn kỹ năng trình bày suy nghĩ, ý tởng.