- Đặt câu với từ dũng cảm.
Hoạt động 2:
Mục tiêu: HS hiểu nghĩa của các từ cùng nghĩa với từ dũng cảm.
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài của bạn. - GV nhận xét, kết luận.
Bài 3: - Gọi HSđọc yêu cầu.
- Yêu cầu thảo luận theo bàn và làm bài, dùng từ điển kiểm tra lại nghĩa của từ. - GV kết luận:
Gan dạ: khơng sợ nguy hiểm.
Gan gĩc: chống chọi khơng lùi bước.
Gan lì: gan đến mức trơ ra, khơng cịn biết
sợ là gì.
Bài 4: Cho HS chơi trị chơi điền từ đúng. - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn đã hồn chỉnh.
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng.
3.Củng cố- dặn dị. - Nhận xét tiết học.
can đảm, can trường, gan gĩc, gan lì, bạo gan, quả cảm.
- Là cĩ dũng khí dám đương đàu với sức chống đối, với nguy hiểm để làm những việc nên làm.
- Bộ đội ta rất dũng cảm.
- HS đọc bài tập.
- 1HS lên bảng, cả lớp làm vở bài tập. - Nhận xét, bổ sung.
- HS thảo luận, đại diện nêu kết quả. - Chữa bài ( nếu sai ).
- Theo dõi và làm bài.
- Đại diện các tổ đọc đoạn văn của mình.
- Chuẩn bị tiết sau.
Âm nhạc: Ti ết 25: - ƠN TẬP BA BÀI HÁT: - CHÚC MỪNG - BÀN TAY MẸ. - CHIM SÁO. - NGHE NHẠC I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát . - Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa. Hs khá giỏi :
- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời caq của 3 bài hát . - Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời.