III/ Tiến trình
2)HS nhận xét đánh giá:
3) GV nhận xét đánh giá: GV tập hợp các ý kiến NX ĐG kết quả của HS 4) Hướng dẫn cho HS xếp gọn các dụng cụ và vật liệu vào hộp 4) Hướng dẫn cho HS xếp gọn các dụng cụ và vật liệu vào hộp
C) HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
*Hoạt động cộng đồng: Yêu cầu HS về nhà cùng người thân tìm hiểu và khâu thêm một số sản phẩm tự chọn khác mà em thích.
4.Nhận xét- dặn dị:
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS.Chọn những sản phẩm đẹp để trưng bày ở gĩc sáng tạo của lớp
TUẦN 15
Ngày soạn: ……… Ngày dạy: ………. Mơn kĩ thuật
TIẾT 15 : CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (Tiết 1 )
I/ Mục tiêu:
-HS sử dụng được mợt sớ dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản. Có thể chỉ vận dụng hai trong ba kĩ năng cắt, khâu, thêu đã học.
-HS yêu thích sản phẩm mình làm được.
II/ Tài liệu và phương tiện :
GV
-Mẫu túi vải rút dây (được khâu bằng mũi khâu thường hoặc khâu đột) cĩ kích thước lớn gấp hai lần kích thước quy định trong SGK.
-Vật liệu và dụng cụ cần thiết:
+Một mảnh vải hoa hoặc màu (mặt vải hoa rõ để HS dễ phân biệt mặt trái, phải của vải). +Chỉ khâu và một đoạn len (hoặc sợi) dài 60cm.
+Kim khâu, kéo cắt vải, thước may, phấn gạch, kim băng nhỏ hoặc cặp tăm.
HS: +SGK +SGK
+Một mảnh vải hoa hoặc màu (mặt vải hoa rõ để HS dễ phân biệt mặt trái, phải của vải). +Chỉ khâu và một đoạn len (hoặc sợi) dài 60cm.
+Kim khâu, kéo cắt vải, thước may, phấn gạch, kim băng nhỏ hoặc cặp tăm
III/ Tiến trình
Tiết 1 1.Ổn định:
2 .Kiểm tra dụng cụ học tập.
3. Giới thiệu bài: “Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn”. Cắt, khâu, thêu túi rút dây và nêu mục tiêu bài học.
A:HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1)Hướng dẫn cách làm: *Hoạt động lớp
Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu.
-GV giới thiệu mẫu túi rút dây, hướng dẫn HS quan sát túi mẫu và hình SGK và hỏi: + Em hãy nhận xét đặc điểm hình dạng và cách khâu từng phần của túi rút dây?
-GV nhận xét và kết luận: Túi hình chữ nhật. Cĩ hai phần thân túi và phần luồn dây.Phần thân túi được khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường hoặc khâu đột. Phần luồn dây cĩ đường nẹp để lồng dây, được khâu theo cách khâu viền đường gấp mép vải. Kích thước túi cĩ thể thay đổi tuỳ theo ý thích.
-Nêu tác dụng của túi rút dây.
*Hoạt động nhĩm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động 2: Tìm hiểu thao tác kỹ thuật.
- GV yêu cầu các nhĩm HS quan sát H.2 đến H 9 để nêu các bước trong quy trình cắt, khâu túi rút dây.
- Yêu cầu HS nhắc lại cách khâu viền gấp mép, cách khâu ghép hai mép vải. - Nhĩm trưởng điểu động nhĩm hoạt động
- Các nhom trình bày- bổ sung
- Hướng dẫn một số thao tác khĩ như vạch dấu, cắt hai bên đường phần luồn dây H.3 SG, gấp mép khâu viền 2 mép vải phần luồn dây H.4 SGK. Vạch dấu và gấp mép tạo đường luồn dây H.5 SGK, khâu viền đường gấp mép H.6a, 6b SGK.
* GV lưu ý khi hướng dẫn một số điểm sau :
+Trước khi cắt vải cần vuốt phẳng mặt vải. Sau đĩ đánh dấu các điểm theo kích thước và kẻ nối các điểm, các đường kẻ trên vải thẳng và vuơng gĩc với nhau.
+Cắt vải theo đúng đường vạch dấu
+Khâu viền các đường gấp mép vải để tạo nẹp lồng dây trước, khâu ghép 2 mép vải ở phần túi sau.
+Khi bắt đầu khâu phần thân túi cần vịng 2-3 lần chỉ qua mép vải ở gĩc tiếp giáp giữa đường gấp mép của phần luồn dây với phần thân túi để đường khâu chắc, khơng bị tuột chỉ.
+Nên khâu bằng chỉ đơi và khâu bằng mũi khâu đột thưa để chắc, phẳng.
*Hoạt động cá nhân
Hoạt động 3: Củng cố thao tác vừa hướng dẫn
- GV nêu yêu cầu thực hành .
- GV tổ chức cho HS thực hành đo, cắt vải và cắt, gấp, khâu hai bên đường nẹp phần luồn dây.
4.Nhận xét- dặn dị:
-Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học tập của HS. -C huẩn bị bài tiết sau.
TUẦN 16
Ngày soạn: ……… Ngày dạy: ……….
Mơn kĩ thuật
TIẾT 16: CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (Tiết 2 )
I/ Mục tiêu:
-HS sử dụng được mợt sớ dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản. Có thể chỉ vận dụng hai trong ba kĩ năng cắt, khâu, thêu đã học.
-HS yêu thích sản phẩm mình làm được.
II/ Tài liệu và phương tiện :
GV
-Mẫu túi vải rút dây (được khâu bằng mũi khâu thường hoặc khâu đột) cĩ kích thước lớn gấp hai lần kích thước quy định trong SGK.
-Vật liệu và dụng cụ cần thiết:
+Một mảnh vải hoa hoặc màu (mặt vải hoa rõ để HS dễ phân biệt mặt trái, phải của vải). +Chỉ khâu và một đoạn len (hoặc sợi) dài 60cm.
+Kim khâu, kéo cắt vải, thước may, phấn gạch, kim băng nhỏ hoặc cặp tăm. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS: dụng cụ học mơn kĩ thuật
III/ Tiến trình
Tiết2 1.
: Khởi động.
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập.
3)Giới thiệu bài: “Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn”
B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ1) Thực hành khâu túi rút dây HĐ1) Thực hành khâu túi rút dây *Hoạt động lớp
- Kiểm tra kết quả thực hành của HS ở tiết 1 và yêu cầu HS nhắc lại các bước khâu túi rút dây. -> HS nêu các bước khâu túi rút dây.
- Hướng dẫn nhanh những thao tác khĩ. Nhắc HS khâu vịng 2 -3 vịng chỉ qua mép vải ở gĩc tiếp giáp giữa phần thân túi với phần luồn dây để giữ cho đường khâu khơng bị tuột.
-> HS theo dõi.
*Hoạt động cá nhân
- GV cho HS thực hành và nêu yêu cầu, thời gian hồn thành.
-> HS thực hành vạch dấu và khâu phần luồn dây, sau đĩ khâu phần thân túi. - GV quan sát uốn nắn thao tác cho những HS cịn lúng túng .
HĐ2: Đánh giá kết quả học tập của HS.
1) Trưng bày sản phẩm * Hoạt động nhĩm
- GV phân chia vị trí cho các nhĩm trưng bày sản phẩm
- Các nhĩm thực hiện xong giơ thẻ.Gv cho các nhĩm lần lược lên trưng baỳ vào vị trí đã phân cơng
* Hoạt động lớp
1) GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: + Đường cắt, gấp mép vải thẳng, phẳng.
+ Khâu phần thân túi và phần luồn dây đúng kỹ thuật.
+Mũi khâu tương đối đều, thẳng, khơng bị dúm, khơng bị tuột chỉ. +Túi sử dụng được (đựng dụng cụ học tập như : phấn, tẩy…). + Hồn thành sản phẩm đúng thời gian quy định
2) HS nhận xét đánh giá: Gọi 1 số HS dựa vào yêu cầu cần đạt nhận xét đánh giá sản phẩm của bạn và tự đánh giá sản phẩm cho mình bạn và tự đánh giá sản phẩm cho mình
3) GV nhận xét đánh giá: GV tập hợp các ý kiến NX ĐG kết quả của HS 4) Hướng dẫn cho HS xếp gọn các dụng cụ và vật liệu vào hộp 4) Hướng dẫn cho HS xếp gọn các dụng cụ và vật liệu vào hộp
IV/ DẶN DỊ
TU
ẦN 17
Ngày soạn: ……… Ngày dạy: ………. Mơn kĩ thuật
TIẾT 17: CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (Tiết 3)
I/ Mục tiêu:
- HS sử dụng được mợt sớ dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản. Có thể chỉ vậ n dụng hai trong ba kĩ năng cắt, khâu, thêu đã học. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-HS yêu thích sản phẩm mình làm được.
II/ Tài liệu và phương tiện :
GV
-Mẫu túi vải rút dây (được khâu bằng mũi khâu thường hoặc khâu đột) cĩ kích thước lớn gấp hai lần kích thước quy định trong SGK.
-Vật liệu và dụng cụ cần thiết:
+Một mảnh vải hoa hoặc màu (mặt vải hoa rõ để HS dễ phân biệt mặt trái, phải của vải). +Chỉ khâu và một đoạn len (hoặc sợi) dài 60cm.
+Kim khâu, kéo cắt vải, thước may, phấn gạch, kim băng nhỏ hoặc cặp tăm.
HS: dụng cụ học mơn kĩ thuật
III/ Tiến trình
Tiết 3 1.
: Khởi động.
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập.
3.
Giới thiệu bài : “Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn”
B:HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH