- Yêu cầu HS nhắc lại quy trình -> 2 HS nhắc lại
- GV nhắc nhở HS phải lắp theo qui trình trong SGK, chú ý vặn chặt các mối ghép để xe khơng bị xộc xệch. khơng bị xộc xệch.
- GV yêu cầu HS khi ráp xong phải kiểm tra sự chuyển động của xe.
- HS thực hành lắp
- GV quan sát theo dõi, các nhĩm để uốn nắn và chỉnh sửa. 2: Đánh giá kết quả học tập.
* Hoạt động nhĩm
- GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành( ghi ở bảng) +Lắp xe nơi đúng mẫu và đúng quy trình.
+Xe nơi lắp chắc chắn, khơng bị xộc xệch. +Xe nơi chuyển động được.
- HS trưng bày theo nhĩm
- HS dựa vào tiêu chuẩn trên để đánh giá sản phẩm. - GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của HS. - Nhắc nhở HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp. -> HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp.
C : HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG*Hoạt động cộng đồng *Hoạt động cộng đồng
Yêu cầu HS về nhà ứng dụng những điều vừa học thực hành lắp gháp mơ hình đồ chơi ờ nhà cùng anh, chị em của mình.
4.Nhận xét- dặn dị
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập và kết quả thực hành của HS.
- Hướng dẫn HS về nhà đọc trước bài và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để học bài “Lắp ơ tơ tải”.
TU
ẦN 31
Ngày soạn: ……… Ngày dạy: ………. Mơn kĩ thuật
TI
ẾT 31 : LẮP Ơ TƠ TẢI
I/ Mục tiêu:
-HS chọn đúng và đủ sớ lượng các chi tiết để lắp ơ tơ tải. -Lắp được ơ tơ tải theo mẫu. Ơ tơ tải chuyển đợng được.
-Rèn tính cẩn thận, an tồn lao động khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của ơ tơ tải.
*SDNL: Có ý thức sử dụng tiết kiệm xăng dầu và BVMT. II/ Tài liệu và phương tiện:
GV
- Mục tiêu của bài( ghi ở bảng) - Mẫu ơ tơ tải đã lắp sẵn .