II. Phần tự luận (5 điểm):
a.Tổ chức thụng tin
Thụng tin trờn Internet được tổ chức dưới dạng siờu văn bản (là tổng thể của: văn bản, hỡnh ảnh, õm thanh, video… và cú liờn kết đến cỏc siờu văn bản khỏc).
Trang web: mỗi siờu văn bản được
gỏn một địa chỉ truy cập tạo thành trang web.
Tỡm kiếm cỏc trang web, cỏc tài nguyờn trờn Internet sử dụng hệ thống
WWW (World Wide Web – Hệ thống được
cấu thành từ cỏc trang web và được xõy dựng trờn giao thức truyền tin siờu văn bản HTTP).
Website: gồm một hoặc nhiều trang
web trong hệ thống WWW được tổ chức dưới một địc chỉ truy cập.
Vớ dụ: website mạng giỏo dục của Bộ
GD&ĐT cú địa chỉ là:
www.moet.gov.vn
Trang chủ (Homepgae)của một
GV: Trang web được phõn làm mấy loại?
HS: Trang web được phõn làm 2 loại là tĩnh và động. GV: Giải thớch cho học sinh hiểu về sự khỏc nhau giữa
hai loại trang web.
GV: Giới thiệu và giải thớch cho học sinh hiểu về việc
truy cập trang web được thực hiện ra sao.
HS: chỳ ý lắng nghe
truy cập website đú.
Cú hai loại trang web: trang web tĩnh và trang web động.
Cú nhiều phần mềm soạn thảo văn bản để tạo một trang web đơn giản. Hoặc sử dụng phần mềm chuyờn biệt như: Microsoft FrontPage.
b. Truy cập trang web
Để truy cập vào cỏc Website phải sử dụng một chương trỡnh đặc biệt gọi là trỡnh duyệt web.
Trỡnh duyệt web là chương trỡnh giỳp người dựng giao tiếp với hệ thống WWW: Truy cập cỏc trang web, tương tỏc với mỏy chủ trong hệ thống WWW và cỏc tài nguyờn khỏc của Internet.
Cú nhiều trỡnh duyệt web khỏc nhau, trong đú thụng dụng nhất là cỏc trỡnh duyệt: Internet Explorer, Netscape Navigator, Fire Fox
4. Củng cố
- Nhắc lại cho học sinh những khỏi niệm đó học: + Siờu văn bản; HTML;
+ WWW; HTTP; Trang web; trang web tĩnh, trang web động, Website; Trỡnh duyệt Web
5. Bài tập về nhà
- Đọc trước phần cũn lại.
Ngày…… thỏng…… năm 2011 Ký duyệt GA tuần ... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ngày soạn: Tiết PPCT: 63
Đ22. MỘT SỐ DỊCH VỤ CƠ BẢN CỦA INTERNET
I. MỤC TIấU
1. Kiến thức:
-Biết về chức năng của hộp thư điện tử.
-Biết cỏc khả năng bảo mật thụng tin trong mạng Internet
2. Kỹ năng:
-Phõn biệt được thành phần của một hộp thư điện tử trờn một nhà cung cấp dịch vụ thư điện tử cấp phỏt
3. Thỏi độ:
- Ham tỡm hiểu về trờn mạng.
II. PHƯƠNG PHÁP
Thuyết trỡnh, phõn tớch, giảng giải
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Chuẩn bị của Giỏo viờn: Giỏo ỏn, Sỏch giỏo viờn, Sỏch giỏo khoa 2. Chuẩn bị của Học sinh: Vở ghi chộp, Sỏch giỏo khoa
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1. Ổn định tổ chức:
Lớp Ngày dạy Sĩ số Tờn học sinh vắng
Cú phộp Khụng phộp
10A1 …/…/201. …/.. ……… ………
10A2 …/…/201. …/.. ……… ………
2. Bài cũ:
? Hóy trỡnh bày cỏc khỏi niệm: siờu văn bản, trang web, website, trang web tĩnh, trang web động?
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG BÀI DẠY
Hoạt động 1: Tỡm kiếm thụng tin trờn Internet GV: Để tỡm kiểm thụng tin trờn Internet ta cú thể
thực hiện theo những cỏch nào?
HS: dựa theo SGK trả lời cú hai cỏch
GV: Giới thiệu cho học sinh biết một số website
cung cấp mỏy tỡm kiếm. và cỏch để thực hiện việc tỡm kiếm.
HS: Chỳ ý lắng nghe (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động 2: Thư điện tử
GV: Em nào cho biết thư điện tử là gỡ? Lợi ớch của
nú?
HS: Trả lời