II. Hai dòng tranh Đông Hồ và Hàng
(vẽ đậm nhạt chì)
I.Mục tiêu :
1KT: -HS biết phân biệt độ đậm, nhạt ở cái bình và khối hộp : biết phân biệt mảng đậm, đậm vừa, nhạt và sáng.
2KN: -HS diễn tả được đậm nhạt theo cấu trúc với bốn mức độ : đậm, đậm vừa, nhạt và sáng.
II.Chuẩn bị :
-Giáo viên : Một số hình minh họa về bố cục đậm nhạt. -Học sinh : Dụng cụ vẽ.
-Phương pháp : Trực quan, vấn đáp, luyện tập…….
III.Tiến trình ;
-Oån định lớp (1’)
-Nhận xét hình vẽ trước, kiểm tra dụng cụ vẽ (3’) -Bài dạy (41’)
Giáo viên Học sinh Ghi bảng
Vào bài (1’) Các em đã thực hành vẽ hình ở tiết trước, tiết này tiến hành vẽ đậm nhạt bằng chì đen. (ghi tựa) (bày mẫu).
HĐ 1 : Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét (8’) @HD xem hình SGK 130. ?Em hãy nhận xét hình 4 SGK tr.130 độ đậm, nhạt ở cái bình và khối hộp. GV củng cố. @HD xem mẫu
?Em nhận xét ánh sáng chiếu tới mẫu từ hướng nào.
?Em nhận thấy độ đậm ở cái bình và khối hộp khác thế nào so với hình trong SGK.
?Trước khi vẽ đậm nhạt ta làm gì ?
?Phác mảng đậm nhạt nhằm mục đích gì ?
GV củng cố trên cơ sở HS trả lời
@HD xem minh họa.
HĐ 2 : HD thực hành (28’) @Cho HS xem trực quan.
Ghi tựa Bày mẫu Trả lời Thực hành
Ghi tựa bài 21
I. Quan sát nhận xét : (xemSGK) II.Cách vẽ : -Vận dụng cách vẽ như bài 16 (vẽ đậm nhạt). -Thực hành :vẽ đậm nhạt
-Quan sát mẫu, chỉnh hình cho giống với mẫu theo vị trí (nếu chưa đúng với vị trí)
-Ta xác định hướng ánh sáng chính.
-Phác mảng giúp ta nhớ phần đậm nhạt đã xác định khi quan sát để vẽ đậm nhạt cho nhanh (ánh sáng thường thay đổi).
*GV nhấn mạnh về sự tương quan đậm nhạt giữa các mẫu, và của mẫu với nền….. theo màu sắc, chất liệu.
@HD xem minh họa.
HĐ 3 : Đánh giá kết quả (3’)
-Chọn một số bài với các vị trí thể hiện đậm nhạt khác nhau cho lớp nhận xét, GV củng cố.
HĐ 4 : HD về nhà (1’)
-Xem bài 22 SGK, CB dụng cụ vẽ. -Ghi nhớ hoàn thành đậm nhạt. -Vẽ 2 phác thảo tranh về ngày tết.
Ghi Về nhà: -Xem bài 22 SGK, CB dụng cụ vẽ. -Ghi nhớ hoàn thành đậm nhạt. -Vẽ 2 phác thảo tranh về ngày tết.
BAØI 22 : VẼ TRANH ĐỀ TAØI NGAØY TẾT VAØ MÙA XUÂN
I.Mục tiêu :
1KT: -HS hiểu hơn về bản sắc văn hoá dân tộc qua các phong tục, tập quán ở mỗi miền quê hương trong ngày tết và mùa xuân.
2KN: -HS vẽ hoặc cắt dán, xé dán tranh bằng giấy một bức tranh đề tài ngày tết.
II.Chuẩn bị :
-Giáo viên : Một số tranh với nhiều chủ đề khác nhau và minh họa số bố cục.
-Học sinh : Dụng cụ vẽ, tranh sưu tầm.
-Phương pháp : Trực quan, vấn đáp, luyện tập…….
III.Tiến trình :
-Oån định lớp (1’)
-Bài dạy (41’)
Giáo viên HS Ghi bảng
Vào bài (1’)
?Trước và sau tết em thấy những sự việc gì diễn ra trong gia đình?
GV củng cố (ghi tựa)
HĐ 1 : Tìm, chọn nội dung (8’)
?Em hãy kể hình ảnh gây ấn tượng nhất trong dịp tết vừa qua.
?Em hãy kể những hình ảnh có trong những ngày tết.
?Tết ở từng địa phương có giống nhau không?
?Em thấy ngày tết ở miền quê và thành phố có những đặc điểm nào ?
GV củng cố trên phần trả lời của HS
-Có những lễ hội tùy truyền thống từng địa phương, thăm hỏi, chúc tụng, du xuân,…
-Tuỳ địa phương có những hình thức khác nhau, nhưng vẫn giữ được nét văn hoá của dân tộc : gói bánh chưng, thăm hỏi, chúc tuổi….
-Ơû miền quê thường tổ chức lễ hội, vui chơi….
-Ơû thành phố thường có hội hoa xuân, du xuân ở các khu vui chơi….
*Như vậy các em chọn một nội dung ưa thích vẽ tranh về ngày tết và mùa xuân.
GD tư tưởng : Dù tranh vẽ những hình ảnh nào thì cũng đều thể hiện nét văn hóa lễ tết của dân tộc Việt Nam
@Cho HS xem trực quan.
HĐ 2 : HD cách vẽ (5’)
?Em hãy nêu cách vẽ tranh theo đề tài ?
GV củng cố
-Tìm, chọn nội dung đề tài. (chúng ta đã tìm hiểu qua phần I).
-Trả lời Ghi tựa -Thảo luận nhóm
Ghi tựa bài 22
I. Tìm chọn nội dung:
Chọn 1 nội dung ưa thích : đi chợ tết, du xuân, đón giao thừa, chợ hoa, chúc tuổi, lễ hội….
II.Cách vẽ
-Tìm bố cục. -Tìm và vẽ hình
-Vẽ màu : Màu sắc tưới sáng vui.
-Phác mảng bố cục : Hình ảnh chính,phụ. -Vẽ hình : Chú ý từng động tác, dáng vẻ của nhân vật trong tranh tuỳ theo từng chủ đề, làm nổi bật hoạt động của con người.
-Vẽ màu : Tuỳ không gian, hình ảnh diễn tả màu theo cảm xúc, tuy nhiên màu sắc của ngày tết và mùa xuân vui tươi, sáng.
@HD xem trực quan.
HĐ 3 : HD thực hành. (22’)
-Vẽ tranh trên giấy A 4, vẽ màu, hoặc xé dán tranh bằng giấy.
HĐ 4 : Đánh giá kết quả (3’)
-Chọn một số bài vẽ cho lớp nhận xét, GV củng cố.
HĐ 5 : HD về nhà (2’)
-Sưu tầm bảng chữ cái ABC…,xem bài 23 SGK.
-Chuẩn bị dụng cụ vẽ, hoàn thành bài vẽ tranh
-Quan sát các kiểu chữ, bảng hiệu
Thực hành Ghi -Thực hành : Vẽ tranh hoặc xé dán tranh bằng giáy màu. Về nhà: -Sưu tầm bảng chữ cái ABC…,xem bài 23 SGK. -Chuẩn bị dụng cụ vẽ, hoàn thành bài vẽ tranh -Quan sát các kiểu chữ, bảng hiệu…