Đối với quá trình đào tạo công nhân kỹ thuật

Một phần của tài liệu luận văn quản trị nhân lực Đánh giá thực trạng công tác đào tạo công nhân kỹ thuật tại công ty TNHH Sông Giang (Trang 49)

- Lập kế hoạch đào tạo đúng mục đích, yêu cầu của doanh nghiệp

Đối với Công ty đào tạo nhằm mục đích nâng cao trình độ cho người công nhân kỹ thuật để họ hoàn thành tốt hơn trong công việc, tạo cho công ty lưc lượng nguồn nhân lực được nâng cao.

 Mục đích chính của công tác đào tạo là nâng cao tay nghề cho công nhân để từ đó công nhân hoàn tành tốt công việc được giao.Do đó chất lượng công nhân kỹ thuật là mục tiêu cần đạt được sau mỗi khóa đào tạo của công ty. Công ty cần tránh hiện tượng đào tạo một cách tràn lan chỉ chú ý đến số lượng cần đào tạo mà quên mất chất lượng công nhân là yếu tố quan trọng hàng đầu.

Quản trị nhân lực - K10

 Yêu cầu: Để có đủ tiềm năng về nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu của công ty, công ty phải có kế hoạch đào tạo thật hợp lý như: Công ty cần dựa vào kết quả kinh doanh: Kết quả kinh doanh thể hiện thực trạng sản xuất kinh doanh của công ty về mặt lợi nhuận. Từ đó sẽ cho ta biết công ty hoạt động có doanh thu và lợi nhuận ra sao. Công ty cần lập bảng so sánh kết quả kinh doanh qua các năm để tính toán kế hoạch kinh doanh phù hợp và đồng thời tính toán số lao động cần thiết để thực hiện kế hoạch kinh doanh. Ngoài ra yêu cầu về số lượng hay chất lượng công nhân cần được dựa vào số lượng máy móc của công ty. Chính vì vậy khi có kế hoạch về cải tiến, nhập khẩu thêm về số lượng hay thay đổi về chủng loại máy móc trong sản xuất thì công ty cũng cần phải đưa ra những kế hoạch đào tạo, bổ sung về công nhân kỹ thuật sao cho phù hợp. Tránh tình trạng công nhân không bắt kịp các tiến bộ của máy móc, hoặc thiếu công nhân kỹ thuật, dẫn đến tình trang công nhân phải tăng ca quá sức hoặc phải thuê lao động từ bên ngoài vào trong công ty

- Cần dựa vào nhu cầu của công nhân

Bắt đầu từ khi công tác tuyển chọn, tuyển mộ công ty cần đưa những câu hỏi về công tác đào tạo của công ty, về nhu cầu được đào tạo của công nhân như thế nào để từ đó nắm bắt được nhu cầu của công nhân về đào tạo

Trước mỗi khóa đào tạo Công ty cần thông qua các buổi họp triển khai về các chương trình đào tạo của công ty: hình thức công ty sẽ sử dụng đào tạo, đối tượng được đào tạo, thời gian đào tạo... Công ty có thể lập các phiếu điều tra để thăm dò ý kiến của công nhân. Từ kết quả tổng hợp phiếu điều tra công phần nào đánh giá nhu cầu cần được đào tạo của công nhân ra sao từ đó lựa chọn đúng đối tượng được đào tạo, và công nhân cũng sẽ cố gắng học tập trong quá trình đào tạo giúp kết quả đào tạo sẽ được nâng cao hơn

- Lựa chọn phương pháp đào tạo phù hợp

Đối với từng loại công nhân khác nhau nên có những phương pháp đào tạo phù hợp. Đào tạo cho người công nhân cần căn cứ vào trình độ, ngành nghề sẵn có của họ. Hiện tại công ty có rất nhiều công nhân kỹ thuật thuộc các ngành nghề khác nhau do đó công ty gặp nhiều khó khăn trong đào tạo. Chính vì vậy mà công ty đã áp dụng phương pháp đào tạo là kèm cặp trong sản xuất. Phương pháp rất phù hợp với công ty. Tuy nhiên nó cũng còn hạn chế khi công nhân tiếp thu cả những thói quen không tốt của người dạy, và không được nhắc lại lý thuyết một cách hệ thống. Phương pháp kèm cặp trong sản

Quản trị nhân lực - K10

mình. Những người công nhân chỉ được học tại nơi mình làm việc. Ngoài ra không được học ở ngoài, ít được tiếp cận với những thay đổi về kỹ thuật mới. Do vậy công ty cần có những phương pháp học tập mới như tổ chức cho công nhân thăm những cơ sở cùng ngành nghề, tham dự những chương trình giới thiệu về công nghệ mới. Đồng thời công ty có thể mời chuyên gia về giảng dạy về những kiến thức mới để công nhân làm việc có hiệu quả hơn. Đối với các công nhân: hàn, tiện, mộc… thì cần tổ chức kèm cặp tại chỗ là phù hợp. Tuy nhiên đối với công nhân hàn mà cần kỹ thuật cao áp dụng những kỹ thuật mới công ty cần mời các chuyên gia về để giảng dạy. Nhất là đối với các công nhân vận hành máy: đối với những thiết bị máy móc mới nhập về công ty nên mời những chuyên gia để truyền đạt kiến thức sao cho máy móc, thiết bị vận hành an toàn nhất và đạt hiệu quả tối ưu.

- Công ty cần nhận thấy tầm quan trọng của phòng tổ chức hành chính, cần chọn đúng người có khả năng làm việc trong phòng tổ chức hành chính. Phòng tổ chức hành chinh sẽ chịu trách nhiệm tìm và lựa chọn những cán bộ chuyên viên kỹ thuật có kinh nghiệm để tham gia giảng dạy cho công nhân. Phòng tổ chức chịu trách nhiệm lập các kế hoạch đào tạo đồng thời cũng lên kế hoạch về đối tượng sẽ được đào tạo. Chính vì vậy công ty cần quan tâm tới các công tác trong phòng tổ chức hành chính – liên quan chặt chẽ tới những chiến lược và thực hiện chiến lược về nhân lực trong công ty. Phòng cần có kế hoạch đào tạo phù hợp với từng đối tượng và cần có kế hoạch về phương pháp đào tạo, thời gian đào tạo phù hợp.

Một phần của tài liệu luận văn quản trị nhân lực Đánh giá thực trạng công tác đào tạo công nhân kỹ thuật tại công ty TNHH Sông Giang (Trang 49)