Triển khai ba

Một phần của tài liệu Giáo án MY THUAT 7 (theo chuẩn KT-KN) (Trang 29)

IV. Cũng cố Đánh giá (4'):

2. Triển khai ba

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Gv cho Hs lên đặt mẫu

? Em hãy nhận xét về cách đặt mẫu của bạn và nêu khung hình chung của mẫu là khung hình gì

? Nêu vị trí của các vật mẫu

? So sánh chiều ngang và chiều cao của cái bát ? Cái ấm gồm có mấy phần ? Thân ấm hình gì ?Cổ ấm, vòi ấm, vai ấm hình gì ?Miệng ấm hình gì ?Quai ấm nh thế nào

? Cho biết trong2 vật mẫu, vật nào sáng hơn .

? ánh sáng chính chiếu lên mẫu từ hớng nào

- Cách đặt mẫu phù hợp

- Khun hình chung của mẫu là khung hình vuông

-Cái bát đứng trớc, ấm đứng sau -Chiều cao bằng 3/4 chiều ngang -3 phần:

+Thâm ấm hình trụ

cổ ấm hình chóp cụt, vòi ấm cong không đều , vai ấm hình chóp cụt +Miệng ấm hình e lip

+Quai ấm cong

+Cái bát sáng hơn cái ấm +Tù phải sang trái

+Gv : Hãy nêu cách vẽ bài cái ấm tích và cái bát.

*Gv cho HS xem những bài mẫu của HS năm trớc.

B1: Dựng khung hình chung và riêng(cái ấm ntn, bát ntn)

B2: So sánh tỉ lệ các bộ phận (Bát bằng mấy phần của ấm, vòi ấm , cổ ấm ...) B3: Vẽ hình bằng nét thẳng

B4: Vẽ chi tiết hoàn thiện bai Hoạt động 3 : Thực hành

GV ra bài tập, yêu cầu các -GV bao quát lớp, hóng dẫn chỉnh sửa bài cho những em vẽ cha đợc

-Khuyến khích động viên các em

-vẽ theo mẫu cái ấm tích và cái bát p

-Chất liệu : chì than

IV.Củng cố - Đánh giá (4'):

- Gv thu một số bài và yêu cầu các em nhận xét về : ? Bố cục của bài vẽ

? Hình vẽ nh thế nào

? So sánh với mẫu thật -Gv kết luận nhận xét bài vẽ của hs

-Gv tuyên dơng những bài vẽ nghiêm túc, động viên những em vẽ kém

V.Dặn dò (2'):

-Xem bài 24-vẽ đậm nhạt cái ấm tích và cái bát -Tập vẽ đậm nhạt

-Chì, tẩy

Ngày soạn : 12/1

Tiết 24:vẽ theo mẫu Cái ấm tích và cái bát

A. Mục tiêu

1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu cấu trúc , hình dáng của cái ấm tích và cái bát 2. Kỹ năng : Hs Vẽ đợc hình gần với mẫu

B. Ph ơng pháp

-Quan sát, vấn đáp, trực quan -Luyện tập, thực hành

C.Chuẩn bị:

1.GV: -Tranh mẫu về ấm và bát

-Các bớc bài vẽ ấm tích và cái bát, tranh của HS năm trớc 2. HS : Su tầm ảnh chụp

-Giấy chì, màu tẩy

D.Tiến hành

I.ổn định tổ chức (1'): Kiểm tra bài hình của các em

II.Kiểm tra bài cũ (2'):Nhận xét một số bài hình tiết trớc. III.Bài mới (36')

1.Đặt vấn đề :

Tiết trớc chúng ta đã nghiên cứu hình của mẫu, hôm nay chúng ta sẽ tiến hành nghiên cứu độ đậm nhạt của mẫu.

2. Triển khai bài

Hoạt động 1:Quan sát nhận xét GV yêu cầu HS đặt mẫu nh T1( sau đó

điều chỉnh mẫu sao cho phù hợp với ánh sáng

? ánh sáng chính chiếu lên mẫu từ hớng nào

?Cái bát và ấm, cái nào sáng hơn

? Độ đậm nhất trên bát có bằng độ đậm nhất trên ấm không

?Bóng đổ từ mẫu lên nền và từ bát lên ấm nh thế nào

*GV kết luận bổ sung

*Hớng phải sang trái *Cái bát sáng hơn +độ đậm nhất trên ấm đậm hơn độ đậm nhất trên bát +bóng đổ đậm và nhạt dần từ trong ra ngoài Hoạt động 2: cách vẽ

? Nhắc lại các bớc bài vẽ theo mẫu đậm nhạt thông thờng

*Gv cho HS xem bài đậm nhạt mẫu của năm trớc. B1: Phân mảng (đậm nhạt các bộ phận rõ ràng ) B2: Vẽ một lớp đậm nhạt chung(so sánh độ đậm nhạt của 2 vật mẫu để vẽ đậm nhạt cho đúng.) B3: Vẽ đậm nhạt chi tiết các bộ phận chung sau đó vẽ các bộ phận riêng.(chú ý lấy điểm sáng nhất và so sánh độ đậm của bóng đổ của mẫu lên mẫu, của mẫu lên nền, nhấn đậm nhạt của vật mẫu cho bài trong trẻo theo mau

Hoạt động 3 : Thực hành GV ra bài tập, yêu cầu HS vẽ vẽ bài

-GV bao quát lớp, hóng dẫn chỉnh sửa bài cho những em vẽ cha đợc

-Khuyến khích động viên các em

-Vẽ theo mẫu đậm nhạt cái ấm tích và cái bát

-Chất liệu: Chì đen

IV.Củng cố - Đánh giá (4'):

- Gv thu một số bài và yêu cầu các em nhận xét, đánh giá về: ? Độ đậm nhạt của bài vẽ(ấm, bát đã đợc hay cha)

? Phông nền nh thế nào

? So sánh với mẫu thật -Gv kết luận nhận xét bài vẽ của hs

-Gv tuyên dơng những bài vẽ nghiêm túc, động viên những em vẽ kém

V.Dặn dò (2'):

-Xem bài 25- Đề tài trò chơi dân gian -Kiểm tra 1 tiết -Phác nét, giấy chì màu tẩy.

Ngày soạn : 16/1

Tiết 25:Kiểm tra 1 tiết Đề tài trò chơi dân gian

A. Mục tiêu

1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về đề tài trò chơi dân gian, biết đợc một số trò chơi dân gian

2. Kỹ năng : HS vẽ đợc một tranh đề tài trò chơi dân gian

3. Thái độ: HS yêu quý những nét văn hoá TT, tự hoà về TT đất nớc.

b.Chuẩn bị:

1.GV: - Đề bài

- Một số bài mẫu về đề tài trò chơi dân gian 2 HS : Giấy, chì màu tẩy, Phác thảo nét

c.Tiến hành

I.ổn định tổ chức (1'): Kiểm tra sĩ số II. Nội dung kiểm tra

-Ra đề: Vẽ trang trí một tranh đề tài trò chơi dân gian Kích thớc : 18 x25 cm

Màu : Tuỳ chọn

Một phần của tài liệu Giáo án MY THUAT 7 (theo chuẩn KT-KN) (Trang 29)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(50 trang)
w