Ngành thủy sản

Một phần của tài liệu Thiết kế bài giảng Địa lí lớp 9 (Trang 28)

1. Nguồn lợi thủy sản

- Diện tích biển rộng lớn, nguồn lợi hải sản phong phú, cĩ nhiều bãi tơm, bãi cá lớn.

Thuận lợi về địa hình: nhiều đầm, vịnh, phá..

Tiện cho nuơi trồng thủy hải sản

- Nguồn vốn lớn là trở ngại cho ng dân và việc phát triển mở rộng quy mơ ngành

Quan sát bảng 9.2/37 ? Tính sự tăng giảm sản l- ợng khai thác và nuơi trồng thuỷ sản? ? So sánh qua các giai đoạn? ? Chỉ ra các vùng khai thác chính qua lợc đồ?

? Giá trị hàng xuất khẩu?

Nhúm 2

xa bờ, tàu, lới, phơng tiện bảo quản....

2. Sự phát triển và phân bố thủy sản

- Sản lợng tăng liên tục trong giai đoạn 1990 - 2002: Từ 890 nghìn tấn lên gấp 3 lần đạt 2.7 triệu tấn (2002). Trong đĩ giai đoạn 1998 - 2002 tăng mạnh nhát - Khai thác vẫn chiếm tỉ trọng lớn đạt 2/3 khối lợng sản phẩm thủy sản. Nuơi trồng chỉ chiếm 1/3 nhng là ngành cĩ mức tăng nhanh nhất gấp 6 lấn từ năm 1990 - 2002

+ Hải Phịng - quảng Ninh Đà Nẵng - Bình Thuận Cà Mau - Kiên Giang + Nuơi trồng thủy sản: An Giang, Bến Tre...

- Thủy sản là một trong 3 ngành cĩ giá trị hàng xuất khẩu hàng đầu (2005) gồm: Dầu khí, Dệt may và thủy sản Từ1999 - 2002 tăng từ 971 triệu USD lên 2.1 tỉ USD (gấp hơn 2 lần)

4 - Củng cố:

GV tĩm tăt nội dung bài

-Xác dịnh trên hình 9.2 các vùng phân bố rừng chủ yếu,các tỉnh trọng điểm nghề cá?

5 - Hớng dẫn học bài:

-Lam bài tập 3/37

Vẽ biểu đồ đờng (đồ thị) thể hiện sản lợng thủy sản của nớc ta giai đoạn 1990 – 2002 -Làm vở bài tập

-Học bài và chuẩn bị bài mới Ngày soạn:14/9/2013

Tiết 10-bài 10:Thực hành: vẽ biểu đồ về

sự thay đổi cơ cấu diện tích gieo trồng phân theo các loại cây, gia súc, gia cầm

I - Mục tiêu bài học

1. Rèn kỹ năng sử lý số liệu theo yêu cầu riêng của biểu đồ, kỹ năng vẽ biểu đồ cơ cấu (biểu đồ trịn), biểu đồ đờng (đồ thị)

2. Rèn kỹ năng đọc biểu đồ, nhận xét và phân tích số liệu

II - Chuẩn bị

- Biểu đồ mẫu

- Dụng cụ vẽ: compa, thớc đo độ, thớc kẻ...

Một phần của tài liệu Thiết kế bài giảng Địa lí lớp 9 (Trang 28)