Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét
- GV hớng dẫn HS xem hình ảnh ở bộ dddh; hình ảnh gà trống, gà mái, gà con và các con vật khác .
- GV chỉ cho HS thấy bài nặn các con vật về hình dáng và màu sắc .
Hoạt động 2 : Hớng dẫn HS cách nặn
- GV gợi ý HS nhận xét về cấu tạo , hình dáng của con vật. + Các dáng của con vật ?
+ Các bộ phận của con vật? - HS mô tả theo sự quan sát của mình . - GV gợi ý HS cách nặn
- Nặn rời từng bộ phận rồi ghép dính lại . + Nặn khối chính trớc : Đầu mình, …
+ Nặn các chi tiết sau :
+ Gắn, dính từng bộ phận chính và các chi tiết đẻ tạo thành con vật . - Nặn từ thỏi đất nguyen thành dáng con vật ;
- Tạo dáng cho con vật: Đi ,đứng, chạy, nhảy ,…
Hoạt động 3 : THực hành
- GV cho HS xem một số hình nặn của HS năm trớc . - HS chọn con vật để nặn theo ý thích .
- GV quan sát và gợi ý HS .
- Nhắc nhỡ những em còn lúng túng .
Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá
- GV chon một số sản phẩm lên cho HS nhận xét . - GV nhận xét bài các em.
Tiết 1-2-3-4 Tuần 30-Thứ 4 Ngày:15/04/2009
Bài 30:
Vẽ tranh - Đề tài môi trờngI . Mục tiêu I . Mục tiêu
- HS hiểu về môi trờng . - Biết cách vẽ tranh.
- Vẽ đợc tranh về đề tài môi trờng .
II. Đồ dùng dạy học
- Một số tranh,ảnh về vệ sinh môi trờng . - Tranh của HS về đề tài này .
III. Các hoạt động dạy họcchủ yếu
Hoạt động 1 : Tìm, chọn nội dung đề tài
- GV giới thiệu tranh, ảnh phông cảnh và gợi ý để HS nhận biết . + Vẻ đẹp của môi trờng xung quanh .
+ Sự cần thiết phải giữ gìn môi trờng XANH- sạCH-ĐẹP.
- GV đặt câu hỏi để HS thấy những công việc phải làm để cho môi trờng XANH- SạCH- ĐẹP .
+ Lao động vệ sinh ở trờng, ở nhà, đờng làng ngỏ xóm . + TRồng cây xanh, nhặt rác bổ vào nơi quy định .
- GV cho HS xem tranh của các em năm trớc để thấy đợc cách sắp xếp hình vẽ và màu sắc ở trông tranh .
Hoạt động 2 : Hớng dẫn HS cách vẽ
- GV gợi ý cho HS có thể vẽ theo nội dung sau :
+ Vẽ cảnh làm vệ sinh ở sân trờng và nơi công cộng . + Lao động trồng cây.
- GV gợi ý HS tìm ra những hình ảnh cần vẽ cho từng nội dung. + Vẽ ngời đang làm việc .
+ Vẽ thêm nhà, đờng sá,cây, …. Cho trah sinh động . - GV gợi ý cách vẽ tranh ;
Hoạt động 3 : Thực hành
- GV cho HS xem một số tranh của hoạ sĩ, của thiếu nhi về đề tài này để tạo hứng thú cho các em trớc khi vẽ .
- GV gợi ý HS :
- Cách tìm, chọn nội dung, về hình, về màu .
Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá
- GV chọn mọt số bài lên cho HS nhận xét .
- GV nhận xét bài và khen ngợi HS có bài vẽ dẹp .
Tiết 1-2-3 Tuần 31-Thứ 4 Ngày:22/04/2009
Bài 31:
Vẽ tranh - Đề tài môi trờng
I . Mục tiêu:
- HS biết cách trang trí hình vuông đơn giãn - HS trang trí đợc hình vuông theo ý thích
- HS bớc đầu cảm nhận đợc vẻ đẹp của sự cân đối trong trang trí hình vuông.
II . Chuẩn bị:
- Một vài bài trang trí hình vuông có họa tiết , màu sắc khác nhau (bài đẹp và bài cha đẹp)
- Một số họa tiết (cắt giấy màu) để sắp xếp vào hình vuông