Dạng đề 7điểm:

Một phần của tài liệu TÀI LIỆU DẠY HỌC SINH LỚP 9 MÔN NGỮ VĂN (Trang 77)

- Cỏc sự việc đưa ra cụ thể, chõn thực, khỏch quan, khụng xen lời bỡnh của tỏc giả, cú liệt

2.Dạng đề 7điểm:

Đề 2: Nờu cảm nhận của em về đoạn trớch "Mó Giỏm Sinh mua Kiều" (Trớch

Truyện Kiều - Nguyễn Du) để thấy rừ nghệ thuật miờu tả nhõn vật phản diện độc đỏo của tỏc gỉa.

* Dàn ý:

a.Mở bài.

Giới thiệu về nội dung- vị trớ đoạn trớch. Khỏi quỏt nghệ thuật miờu tả nhõn vật phản diện độc đỏo của tỏc giả.

b.Thõn Bài.

* Giới thiệu: Màn kịch vấn danh.

- Trong lễ vấn danh Mó Giỏm Sinh xuất hiện là một sinh viờn trường Quốc tử Giỏm đến hỏi Kiều làm vợ.

+ Giới thiệu: là người viễn khỏch – khỏch phương xa + Quờ “Huyện lõm Thanh cũng gần. Họ tờn khụng rừ ràng.

+ Tuổi ngoại tứ tuần.

+ Diện mạo: mày rõu nhón nhụi, ỏo quần bảnh bao⇒ chải chuốt, trai lơ.

+ Cử chỉ hành vi: Ghế trờn ngồi tút sỗ sàng ⇒ sỗ sàng, thụ lỗ, kệch cỡm.

Túm lại: Tỏc giả để nhõn vật tự bộc lộ tớnh cỏch. Nhõn vật Mó Giỏm Sinh đó phơi bày chõn

tướng – Một con buụn vụ học.

*. Màn mua bỏn. ( Dẫn chứng, Phõn tớch)

- Gặp Kiều: nhỡn, ngắm, cõn đo, xoay lờn đặt xuống coi Kiều như một mún hàng ngoài chợ, khi bằng lũng : mặc cả “cũ kố” -> bộc lộ rừ bản chất bỉ ổi, trắng trợn, ti tiện, bẩn thỉu

⇒ Hỡnh thức là một lễ vấn danh nhưng thực chất lại là cuộc buụn thịt bỏn người, trắng trợn

bỉ ổi. Từ việc mua bỏn đề cập tới một hiờn thực: xó hội đồng tiền và một loại người xuất hiện ở đú đồng tiền cú thế lực vạn năng nờn việc mua bỏn con người dễ dàng như mua một mún đồ ngoài chợ.

* Thỳy Kiều với nỗi đau đầu đời.

- Tõm trạng đau khổ ờ chề, nỗi đau khổ tột cựng nhưng vẫn khụng làm suy giảm vẻ trang đài của nàng.Thấy được sự cảm thụng, lũng yờu thương sõu sắc của tỏc giả với số phận nhõn vật của mỡnh.( Dẫn chứng, Phõn tich)

c. Kết bài:

- Bằng ngoại hỡnh, hành động, cử chỉ, lời núi của nhõn vật, đoạn trớch khắc hoạ chõn tướng Mó Giỏm sinh- Tờn buụn thịt bỏn người giả dối đểu cỏng, trơ trẽn qua nghệ thuật miờu tả nhõn vật phản diện đặc sắc của tỏc giả. Đú cũng là tiếng núi cảm thụng chia sẻ - Tấm lũng nhõn đạo cao cả của Nguyễn Du với cuộc đời, với con người trong xó hội xưa. Buổi 5: CẢNH NGÀY XUÂN

A/ TểM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN:1. Nội dung: 1. Nội dung:

- Gợi tả bức hoạ mựa xuõn với những đặc điểm riờng biệt. - Thể hiện tõm trạng của nhõn vật trong buổi du xuõn.

2. Nghệ thuật :

- Tả cảnh thiờn nhiờn đặc sắc. - Từ ngữ giàu chất tạo hỡnh.

B/ CÁC DẠNG ĐỀ:1. Dạng đề 3 điểm: 1. Dạng đề 3 điểm:

Đề 1: Viết đoạn văn ngắn 10 -15 dũng nờu cảm nhận của em về hai cõu thơ:

Dập dỡu tài tử giai nhõn

Ngựa xe như nước ỏo quần như nờm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Cảnh ngày xuõn (Trớch Truyện Kiều - Nguyễn Du) * Gợi ý:

- Cảnh lễ hội trong tiết thanh minh được miờu tả thật sinh động, mang đậm nột văn hoỏ dõn gian việt nam:

Dập dỡu tài tử giai nhõn Ngựa xe như nước ỏo quần như nờm

- Tết thanh minh, mọi người tập trung đi tảo mộ, họ là những nam thanh nữ tỳ đi sửa sang lại phần mộ của người thõn . Khụng khớ thật đụng vui, rộn ràng được thể hiện qua một

loạt cỏc từ ghộp, từ lỏy giàu chất tạo hỡnh (Dập dỡu, Ngựa xe, giai nhõn- tài tử, ỏo quần…) Cõu thơ nhịp nhàng , uyển chuyển ….

- Tất cả đều gúp phần thể hiện cỏi khụng khớ lễ hội đụng vui, nỏo nhiệt. Một truyền thống tốt đẹp của những nước Á Đụng.

Một phần của tài liệu TÀI LIỆU DẠY HỌC SINH LỚP 9 MÔN NGỮ VĂN (Trang 77)