ỄN TẬP LUYỆN TỪ VÀ CÂU

I. Mục đớch yờu cầu

ễN TẬP LUYỆN TỪ VÀ CÂU

I. Mục đớch yờu cầu

- Giỳp HS ụn tập và củng cố về đại từ và quan hệ từ .

- Vận dụng những hiểu biết đó cú, làm đỳng cỏc bài tập thực hành: sử dụng đại từ thay thế cho danh từ bị dựng lặp lại trong một văn bản ngắn, sử dụng đại từ xưng hụ thớch hợp trong một văn bản ngắn.Tỡm được quan hệ từ, cỏc cặp quan hệ từ trong cõu; sử dụng cỏc quan hệ từ trong cõu.

II. Chuẩn bị

SGK, tài liệu tham khảo.

III. Cỏc hoạt động dạy học

1. Kiểm tra 2. Nội dung

- Hướng dẫn HS ụn tập.

- Gạch dưới cặp từ xưng hụ được dựng trong cõu ca dao sau. Nhận xột cỏch dựng đại từ xưng hụ như vậy thể hiện tỡnh cảm của người nụng dõn đối với trõu như thế nào?

- Cho đoạn trớch sau:

a) Tỡm từ trựng lặp trong đoạn trớch trờn cú thể thay thế được bằng đại từ hoặc từ ngữ đồng nghĩa.

b) Từ ngữ cú thể thay thế được ở đõy là từ ngữ nào? Chộp lại đoạn trớch sau khi đó thay thế từ trựng lặp bằng đại từ hoặc từ đồng nghĩa.

- Dựng cặp quan hệ từ thớch hợp để chuyển mỗi cặp cõu dưới đõy thành cõu ghộp.

a) Hụm nay trời mỏt mẻ. Chỳng em trồng được nhiều cõy hơn hụm qua. b) Những nỳi băng ở Bắc Cực và Nam Cực tan ra thành nước biển. Toàn bộ trỏi đất sẽ trở thành biển cả.

c) Bạn Hũa là một người con ngoan. Bạn ấy là một học trũ giỏi.

Bài 1:

Trõu ơi ta bảo trõu này

Trõu ra ngoài ruộng trõu cày với ta Cấy cày vốn nghiệp nụng gia Ta đõy trõu đấy ai mà quản cụng Bao giờ cõy lỳa cũn bụng Thỡ cũn ngọn cỏ ngoài đồng trõu ăn. Dựng cặp từ xưng hụ như vậy, người nụng dõn muốn thể hiện tỡnh cảm thõn mật , quý mến như với bạn bố.

Bài 2:

Chuột ta gặm sàn nhà và một cỏi khe hở hiện ra. Chuột chui qua khe hở và tỡm ra rất nhiều thức ăn. Chuột ăn nhiều đến mức bụng phỡnh lờn. Sỏng ra, chuột tỡm đường trở về ổ. Nhưng cỏi bụng đó phỡnh to đến mức chuột khụng sao lỏch qua được khe hở.

a) Từ trựng lặp cú thể thay thế là: chuột b) Từ ngữ cú thể thay thế là: nú, kẻ tham ăn,...

- HS tự chộp lại đoạn văn sau khi đó thay thế.

Bài 3:

a) Vỡ hụm nay trời mỏt mẻ nờn chỳng em trồng được nhiều cõy hơn hụm qua.

b) Nếu những nỳi băng ở Bắc Cực và Nam Cực tan ra thành nước biển thỡ toàn bộ trỏi đất sẽ trở thành biển cả.

c) Khụng những bạn Hũa là một người con ngoan mà bạn ấy cũn là một học trũ giỏi.

- Viết một đoạn cú sử dụng đại từ xưng hụ. Bài 4: HS viết vào vở 3. Củng cố - dặn dũ - Về nhà học bài. TUẦN 16:

Thứ hai ngày 12 thỏng 12 năm 2011 Toỏn:

ễN TẬP VỀ TOÁN TRUNG BèNH CỘNG I. Mục đớch yờu cầu

- Giỳp HS ụn tập về toỏn trung bỡnh cộng. II. Chuẩn bị

SGK, tài liệu tham khảo. III. Cỏc hoạt động dạy học, 1. Kiểm tra (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

2. Nội dung

- Hướng dẫn HS ụn tập.

1. Nếu một trong hai số lớn hơn trung bỡnh cộng của chỳng a đơn vị thỡ

số đú lớn hơn số cũn lại a 2 đơn vị .

2. Trung bỡnh cộng của một số lẻ cỏc số cỏch đều n

3. Trung bỡnh cộng của một số chẵn cỏc số cỏch đều nhau thỡ bằng

tổng của một cặp số cỏch đều 2 đầu dóy số.

Vớ dụ : Cho hai số : 39 và 21 thỡ : Trung bỡnh cộng của 2 số là:

( 39 + 21) : 2 = 30

39 lớn hơn trung bỡnh cộng của 2 số là : 39 - 30 = 9

39 lớn hơn 21 là : 39 - 21 = 18 Mà 18 = 9 2

Vớ dụ : Cho 5 số cỏch đều nhau : 3, 6, 9, 12, 15 thỡ trung bỡnh cộng của 5 số đú là :

( 3 + 6 + 9 + 12 + 15) : 5 = 9

Mà 9 chớnh là số ở giữa của dóy số đó cho * Vớ dụ 1:

Cho 4 số cỏch đều 2, 4, 6, 8 thỡ trung bỡnh cộng của 4 số đó cho là:

(2 + 4 + 6 + 8 ) : 4 = 5 Mà 5 = (2 + 8 ) : 2 = ( 4 + 6 ) : 2

* Vớ dụ 2:

Cho 6 số cỏch đều 5, 11, 17, 23, 29, 35 thỡ trung bỡnh cộng của 6 số đó cho là :

ì

12 2

( 5 + 11 + 17 + 23 + 29 + 35) : 6 = 20 Mà 20 = ( 5 + 35) : 2 = ( 11 + 29 ) : 2 = (17 + 23 ) : 2 = 20 * Bài toỏn : Tỡm 3 số cú trung bỡnh cộng là 5 Giải Cú 2 trường hợp xảy ra là: a) 3 số đú cỏch đều nhau b) 3 số đú khụng cỏch đều nhau • Xột trường hợp a:

- Nếu 3 số đú cỏch đều nhau thỡ số thứ 2 chớnh bằng trung bỡnh cộng của 3 số đú nờn là 5, ta cú 5 trường hợp sau: 0, 5, 10 3, 5, 7 1, 5, 9 4, 5, 6 2, 5, 8 * Xột trường hợp b:

Nếu 3 số đú khụng cỏch đều nhau thỡ tổng của 3 số đú là : 5 3 = 15 Ta cú cỏc trường hợp sau: 0, 0, 15 1, 1, 13 0, 1, 14 1, 2, 12 0, 2, 13 1, 3 , 11 0, 3, 12 1, 4, 10 0, 4, 11 3, 3, 9 2, 2, 11 3, 4, 8 2, 3, 10 4, 4, 7 3. Củng cố - dặn dũ - Về nhà học bài. _________________________________________ Thứ ba ngày 13 thỏng 12 năm 2011 Tiếng việt: ễN TẬP: TẬP LÀM VĂN I. Mục đớch yờu cầu - Giỳp HS ụn tập về văn tả đồ vật II. Chuẩn bị ì

SGK, tài liệu tham khảo.

III. Cỏc hoạt động dạy học

1. Kiểm tra 2. Nội dung

- Hướng dẫn HS ụn tập.

- Hướng cho HS ụn lại cấu tạo một bài văn tả đồ vật.

- Ra một số đề cho HS luyện tập

Bài 1: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Đề 1: Tả quyển sỏch Tiếng Việt 5 , tập 2 của em

- Đề 2: Tả một đồ vật hoặc mún quà sõu sắc cú ý nghĩa đối với em

- Đề 3: Tả một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà truyền thống mà em cú dịp quan sỏt.

3. Củng cố - dặn dũ - Về nhà học bài.

_________________________________________ Thứ tư ngày 14 thỏng 12 năm 2011

Toỏn :