I. ễn tập lớ thuyết (15’) 1 Hàm số y = a
Ngày soạn: 3/5/2009 Ngàydạy: 5/5/2009 Lớp 9 C
hệ phương trỡnh.
− Bài tập về nhà số: 6, 7, 9, 13 (SGK - Tr132,133).
− Bài 4, 5, 6 (SBT - Tr148)
Ngày soạn: 3/5/2009 Ngày dạy: 5/5/2009 Lớp 9 C C 8/5/2009 Lớp 9 a, b, d Tiết 68 ễN TẬP CUỐI NĂM I. Mục tiờu.
1Kiến thức: Học sinh được ụn tập cỏc kiến thức về căn bậc hai.
− Học sinh được ụn tập cỏc kiến thức về hàm số bậc nhất, hàm số bậc hai.
− Học sinh ụn tập cỏc bài tập giải toỏn bằng cỏch lập phương trỡnh. 2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng rỳt gọn, biến đổi biểu thức, tớnh giỏ trị biểu thức.
o Học sinh được rốn luyện thờm kĩ năng giải phương trỡnh, giải hệ phương trỡnh, ỏp dụng hệ thức Vi-et vào giải bài tập.
o Tiếp tục rốn luyện cho học sinh kĩ năng phõn loại bài tập, phõn tớch cỏc đại lượng của bài toỏn, trỡnh bày bài giải.
3.Thái độ: Thấy được tớnh thực tế của toỏn học.
II. Chuẩn bị
1. Giỏo viờn: Giỏo ỏn, bảng phụ cõu hỏi phần lý thuyết, đề bài tập. Đồ dựng dạy học.
2. Học sinh: Sỏch giỏo khoa, học bài cũ, nghiờn cứu trước bài mới.
III.Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ.(8’)
− Nờu tớnh chất của hàm số bậc nhất y = ax + b (a ≠ 0)
o Đồ thị của hàm số bậc nhất là đường như thế nào?
o Làm bài 6(a) (SGK - Tr132).
− Làm bài 13 (SGK - Tr133)
Trả lời
− Hàm số bậc nhất y = ax + b (a ≠ 0) xỏc định với mọi giỏ trị của x ∈ R. Đồng biến trờn R nếu a > 0 và nghịch biến trờn R nếu a < 0. 1đ
o Đồ thị của hàm số bậc nhất là một đường thẳng cắt trục tung tại điểm cú tung độ bằng b. 1đ
o A(1; 3) ⇒ x = 1 thỡ y = 3 1đ
Thay vào phương trỡnh y = ax + b ta được a + b = 3 (1) 1đ B(-1; -1) ⇒ x = -1; y = -1 1đ
Thay vào phương trỡnh y = ax + b ta được -a + b = -1 (2) 1đ Ta cú hệ phương trỡnh: a b 1 a b 1 + = − + = − ⇔ =a 2b 1= 1đ
− A(-2; 1) ⇒ x = -2; y = 1 thay vào phương trỡnh y = ax2 ta được a = 1
4Vậy hàm số đú là y = 1 Vậy hàm số đú là y = 1 4x2 1đ -4 -3 O x y -2 2 -1 1 3 1 -1 -2 -3 2 3 4 4 -4 2đ
2. Nội dung bài mới.
Hụm nay, chỳng ta tiếp tục ụn tập một số kiến thức cơ bản về hàm số bậc nhất, hàm số bậc hai.
Hoạt động của thầy và trò Học sinh ghi