tiết sau đĩng vai.
Hát theo GV.- Học thuộc bài hát “Con chim vành -Lắng nghe. - Học thuộc bài hát “Con chim vành -Lắng nghe.
khuyên” và thực hiện chào hỏi mọi ngườikhi gặp mặt và biết tạm biệt lúc chia tay. khi gặp mặt và biết tạm biệt lúc chia tay.
Rút kinh nghiệm:
Tuần:29 Ngày dạy: Bài :13 Bài :13
A. MỤC TIÊU:
- Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi tạm biệt.
- Biết chào hỏi tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hằng ngày.- Cĩ thái độ tơn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ. - Cĩ thái độ tơn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ.
-GDKNS: KN giao tiếp ứng xử với mọi người, biết chào hỏi khi gặp gỡ vàtạm biệt khi chia tay. tạm biệt khi chia tay.
B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- VBT Đạo đức 1. Bài hát “Con chim vành khuyên”- Phiếu học tập ghi nội dung 2 tình huống ở BT3. - Phiếu học tập ghi nội dung 2 tình huống ở BT3.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
T Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs
1’3’ 3’ 16’ 1. Ổn định: 2. Luyện tập * Họat động 1: Khởi động.
- Cho Hs hát bài “Con chim vành khuyên”- Hỏi để Hs nhận xét về chim vành khuyên. - Hỏi để Hs nhận xét về chim vành khuyên.
* H oạt động 2: Đĩng vai.
Mục tiêu: GDKNS: KN giao tiếp ứng xư
với mọi người, biết chào hỏi khi gặp gỡ vàtạm biệt khi chia tay. tạm biệt khi chia tay.
- Yêu cầu Hs thảo luận đĩng vai theo cáchình ở BT1 và 2. hình ở BT1 và 2.
-Chia lớp thành 4 nhĩm, giao cho mỗinhĩm thực hiện theo nội dung 1 hình. nhĩm thực hiện theo nội dung 1 hình. -Cho Hs đĩng vai, hướng dẫn lớp nhận xét. * HS khá, giỏi biết nhắc nhở bạn bè thực hiện chào hỏi, tạm biệt một cách phù hợp.
Chốt lại: BT 1 cần nĩi lời chào phù hợp.BT2 các bạn cần chào hỏi cơ giáo, cịn BT2 các bạn cần chào hỏi cơ giáo, cịn bạn nhỏ phải chào tạm biệt khách.
-Hát
-Hát tập thể.
-NX về chim vành khuyên.
Thảo luận, đĩng vai.
Chọn lời cho các bạn ở BT2=> Các nhĩm lần lượt lên => Các nhĩm lần lượt lên đĩng vai, lớp nhận xét..
CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (tiết 2) (tiết 2)
7’
3’
Hoạt động 3 :Làm BT3
- Cho 2 Hs ngồi cạnh nhau và đọc nội dungbài tập và chọn cách chào cho phù hợp bài tập và chọn cách chào cho phù hợp từng trường hợp.
- Gọi vài nhĩm lên chọn 1 trong 2 phiếu đểthực hiện (ghi sẵn 2 tình huống ở BT3) thực hiện (ghi sẵn 2 tình huống ở BT3)
KL: Khơng chào hỏi 1 cách ồn ào khi gặpngười quen trong bệnh viện hay trong rạp người quen trong bệnh viện hay trong rạp hát đang giờ biểu diễn. Trong tình huống như vậy em cĩ thể chào bằng cách ra hiệu (gật đầu, mĩm cười, vẫy tay, ...)
3. Tổng kết, dặn dị:
- Cho Hs đọc câu tục ngữ ở cuối bài =>Giảng ý. Giảng ý.