1-GV: Phieỏu vieỏt tẽn caực baứi Tẹ, HTL. Baỷng phú vieỏt saỹn noọi dung cần ghi nhụự khi vieỏt baứi vaờn miẽu taỷ ủồ vaọt. Moọt soỏ tụứ phieỏu khoồ to ủeồ hs laọp daứn yự cho BT 2a
2- HS:đọc cỏc bài tập đọc và học thuộc lũng đĩ học từ đầu năm lớp 4 đến nay (gồm 17 tuần )
III. HOẠT ĐỘNG TRấN LỚP:
Hoát ủoọng dáy Hoát ủoọng hóc
A/ Giụựi thieọu baứi: Nẽu Mẹ, Yc cuỷa tieỏt
õn taọp
B/ Kieồm tra Tẹ vaứ HTL
- Gói HS lẽn boỏc thaờm ủóc vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi cuỷa baứi ủóc.
- Nhaọn xeựt, cho ủieồm
Baứi taọp 2
- Gói HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi taọp - HD HS thửùc hieọn tửứng yẽu cầu :
a) Quan saựt moọt dồ duứng hóc taọp, chuyeồn keỏt quaỷ quan saựt thaứnh daứn yự. - Gói HS xaực ủũnh yẽu cầu cuỷa ủề.
- Gói HS ủóc noọi dung cần ghi nhụự về baứi vaờn miẽu taỷ ủồ vaọt trẽn baỷng phú - Yẽu cầu HS tửứ laứm baứi (3 HS laứm baỷng nhoựm)
- Gói HS phaựt bieồu yự kieỏn
- Gói HS trỡnh baứy daứn yự cuỷa mỡnh trẽn baỷng lụựp (daựn phieỏu)
- Cuứng HS nhaọn xeựt
a) Mụỷ baứi b) Thãn baứi b) Thãn baứi
- HS lẽn boỏc thaờm ủóc vaứ traỷ lụứi
- 1 HS ủóc yẽu cầu
- 1 HS ủóc yẽu cầu - 1 HS ủóc to trửụực lụựp
- Quan saựt ủồ duứng hóc taọp cuỷa mỡnh, ghi keỏt quaỷ quan saựt vaứo vụỷ nhaựp.
- Lần lửụùt phaựt bieồu - Nhaọn xeựt
Giụựi thieọu cãy buựt quyự do õng em taởng nhãn ngaứy sinh nhaọt.
* Taỷ bao quaựt bẽn ngoaứi: - Hỡnh daựng thon, maỷnh
- Chaỏt lieọu goĩ, raỏt thụm, chaộc tay. - Maứu tớm, khõng laĩn vụựi buựt cuỷa ai. - Naộp buựt cuừng baống goĩ, ủaọy raỏt kớn
- Hoa vaờn trang trớ laứ hỡnh nhửừng chieỏc laự tre
- Caựi caứi baống theựp traộng. * Taỷ bẽn trong:
c) Keỏt baứi:
b) Vieỏt phần mụỷ baứi kieồu giaựn tieỏp, keỏt baứi kieồu mụỷ roọng.
- Yẽu cầu HS vieỏt baứi - Gói HS ủóc baứi cuỷa mỡnh
- Cuứng HS nhaọn xeựt, tuyẽn dửụng nhửừng em vieỏt hay.
C/ Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- Ghi nhụự noọi dung vửứa hóc BT 2
- Về nhaứ sửỷa lái daứn yự, hoaứn chổnh phần MB, KB, vieỏt lái vaứo vụỷ.
- Ngoứi buựt raỏt thanh, saựng loaựng - Neựt buựt thanh, ủaọm.
Em giửừ gỡn cãy buựt raỏt caồn thaọn , khõng bao giụứ quẽn ủaọy naộp, khõng bao giụứ boứ quẽn buựt. Em luõn caỷm thaỏy nhử coự õng em ụỷ bẽn mỡnh moĩi khi duứng cãy buựt.
- HS tửù laứm baứi
- Lần lửụùt ủóc baứi cuỷa mỡnh
a) Mụỷ baứi kieồu giaựn tieỏp: Saựch, vụỷ, giaỏy, mửùc, thửụực keỷ... laứ nhửừng ngửụứi bán giuựp ta trong hóc taọp. Trong nhửừng ngửụứi bán aỏy, tõi muoỏn keồ về cãy buựt thãn thieỏt, maỏy naờm nay chửa bao giụứ rụứi xa tõi.
b) Keỏt baứi kieồu mụỷ roọng: Cãy buựt naứy gaộn boự vụựi kổ nieọm về õng tõi, về nhửừng ngaứy ngồi trẽn gheỏ nhaứ trửụứng tieồu hóc. Coự leừ rồi ủãy buựt seừ heỏt mửùc, tõi phaỷi duứng nhiều cãy buựt khaực nhửng cãy buựt naứy tõi seừ caỏt trong hoọp, giửừ maừi nhử moọt kổ nieọm tuoồi thụ.
………. Chiều Mĩ thuật Đ/C Phương dạy ……… Âm nhạc Đ/C Liễu dạy ………. Tiếng Anh Đ/C Huệ ……….. Tiếng Anh Đ/C Huệ ………
Sáng Thứ năm ngày 23 thỏng 12 năm 2010 Tiết 1 Toỏn
I. MỤC TIấU:
1- KT: Củng cố về dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 trong một số tỡnh huống đơn giản Baứi taọp cần laứm: Baứi 1; baứi 2, baứi 3 vaứ baứi 5* daứnh cho HS khaự gioỷi.
2- KN: Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 trong một số tỡnh huống đơn giản.
3- GD: Cẩn thận khi tớnh toỏn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1- GV: Nội dung bài, bảng nhúm
2- HS: Vở, bảng con, thuộc bảng chia 2, 3, 5,9
III. HOẠT ĐỘNG TRấN LỚP:
Hoát ủoọng dáy Hoát ủoọng hóc
A/ KTBC: Luyeọn taọp
- Haừy nẽu caực daỏu hieọu chia heỏt cho 2; 3; 5; 9 (moĩi daỏu hieọu yẽu cầu HS cho moọt vớ dú ủeồ minh hóa)
- Nhaọn xeựt, cho ủieồm
B/ Dáy-hóc baứi mụựi:
1) Giụựi thieọu baứi: Tieỏt toaựn hõm nay, caực
em seừ tieỏp túc luyeọn taọp về caực daỏu hieọu chia heỏt vaứ vaọn dúng caực daỏu hieọu chia heỏt ủeồ giaỷi toaựn
2) Thửùc haứnh:
Baứi 1: Ghi caực soỏ lẽn baỷng, gói HS traỷ
lụứi
- Soỏ naứo chia heỏt cho 2? - Soỏ naứo chia heỏt cho 3? - Soỏ naứo chia heỏt cho 5? - Soỏ naứo chia heỏt cho 9?
Baứi 2 Gói HS traỷ lụứi vaứ nẽu caựch laứm
- 4 HS lần lửụùt lẽn baỷng thửùc hieọn yẽu cầu
- Laộng nghe
- HS lần lửụùt traỷ lụứi
- Caực soỏ chia heỏt cho 2 laứ: 4568, 2050, 35766
- Caực soỏ chia heỏt cho 3 laứ: 2229, 35766 - Caực soỏ chia heỏt cho 5 laứ: 7435, 2050 - Caực soỏ chia heỏt cho 9 laứ: 35766
a) Tỡm soỏ coự chửừ soỏ taọn cuứng laứ 0 thỡ soỏ ủoự chia heỏt cho caỷ 2 vaứ 5 (64620, 5270) b) Trửụực heỏt ta tỡm caực soỏ chia heỏt cho 2 (64620, 5270, 57234) , sau ủoự ta tớnh toồng caực chửừ soỏ cuỷa tửứng soỏ, neỏu toồng caực chửừ soỏ cuỷa tửứng soỏ chia heỏt cho 3 thỡ soỏ ủoự chia heỏt cho caỷ 3 vaứ 2 (57234, 64620
c) Ta chón soỏ chia heỏt cho caỷ 5 vaứ 2, sau
Baứi 3: Gói 4 HS lẽn baỷng laứm baứi
- Cuứng HS nhaọn xeựt, boồ sung
Baứi 5*: Gói HS ủóc ủề baứi
- Cãu xeỏp thaứnh 3 haứng hoaởc 5 haứng thỡ khõng thửứa, khõng thieỏu bán naứo nghúa laứ theỏ naứo?
- Soỏ ủoự phaỷi thoỷa maừn nhửừng ủiều kieọn naứo cuỷa baứi?
- Yẽu cầu HS suy nghú vaứ tỡm xem soỏ ủoự laứ soỏ naứo? vaứ giaỷi thớch caựch tỡm
C/ Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- Gói hs nhaộc lái daỏu hieọu chia heỏt cho 2,3,5,9
- Về nhaứ tửù laứm baứi vaứo VBT - Baứi sau: Kieồm tra cuoỏi HKI
ủoự tớnh toồng caực chửừ soỏ cuỷa 2 soỏ naứy. Neỏu toồng caực chửừ soỏ cuỷa moĩi soỏ chia heỏt cho caỷ 3 vaứ 9 thỡ soỏ ủoự chia heỏt cho 2,5,3,9 (64620)
- 4 HS lẽn baỷng laứm baứi
a) 528; 558; 588 b) 603; 693 c) 240 d) 354
- 1 HS ủóc ủề baứi
- Nghúa laứ soỏ HS lụựp ủoự chia heỏt cho caỷ 3 vaứ 5
. Laứ soỏ lụựn hụn 20 vaứ nhoỷ hụn 35 . Laứ soỏ chia heỏt cho caỷ 3 vaứ 5
- Soỏ ủoự laứ 30. Vỡ soỏ hs lụựp ủoự chia heỏt cho 5 nẽn taọn cuứng phaỷi laứ 0 hoaởc 5. Soỏ ủoự nhoỷ hụn 35 lụự hụn 20 thỡ coự theồ laứ 25 hoaởc 30, maứ soỏ ủoự chia heỏt cho 3 nẽn ủoự laứ soỏ 30
- 4 HS nhaộc lái ………... Tiết 2 Tập đọc
KIỂM TRA CUỐI HOẽC Kè I (TIẾT 7 - KIỂM TRA ẹOẽC )
I/ M ỤC TIấU :
1- KT: Kieồm tra (ẹóc) theo mửực ủoọ cần ủát nẽu ụỷ tiẽu chớ ủề kieồm tra mõn Tieỏng Vieọt lụựp 4, HKI (Boọ GD&ẹT – ẹề kieồm tra hóc kỡ caỏp Tieồu hóc, lụựp 4, taọp moọt, NXB Giaựo dúc 2008). K iểm tra phần đọc hiểu và luyện từ và câu của học sinh sau khi học hết học kì I.
2- KN: Học sinh vận dụng những điều đã học để làm bài đạt kết quả cao nhất. 3- GD: Học sinh làm bài tự giác, tích cực.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1-GV: Baỷng phú vieỏt noọi dung BT1 (phần nhaọn xeựt). Moọt soỏ tụứ giaỏy traộng ủeồ HS laứm BT2. Boỏn baỷng nhoựm, trẽn moĩi baờng vieỏt 1 yự cuỷa BT III.1