- Chép sẵn lên bảng BT 2 - Tranh minh hoạ BT 3a,3b
III. Phơng pháp
- Đàm thoại, quan sát, luyện tập thực hành
IV. Các hoạt động dạy và học
1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 3 hs lên bảng sau đó gv đọc một số từ cho hs viết
- Gv nhận xét ghi điểm
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu giờ học ghi đầu bài
b. Hd viết chính tả
* Tìm hiểu nd bài - Gv đọc bài văn 1 lợt
- Hát
- 3 hs lên bảng viết lớp viết nháp - Hs nhận xét
Trời xanh, dòng suối, xứ sở, bay lợn - Hs lắng nghe nhắc lại đầu bài
- Hỏi: Tác giả tả những hình ảnh âm thanh nào trên sông hơng
- Không gian phải thật yên tĩnh ngời ta mới có thể nghe tiếng gõ lanh canh của thuyền chài gõ cá
* Hớng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có mấy câu?
- Trong đoạn văn chữ nào phải viết hoa? Tại sao?
- Những dấu câu nào đợc sử dung trong đoạn văn?
* Hớng dẫn viết từ khó
- yc hs nêu các từ khó dễ lẫn khi viết chính tả sau đó gv đọc cho hs viết
- Gv chữa bài cho hs * Viết chính tả - Gv đọc chậm * Đọc soát lỗi - Gv đọc chậm * Chấm 5-7 bài c. HD làm bài tập Bài 2 - yc hs tự làm bài
- Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng
Bài 3
- Treo tranh minh hoạ - Yc hs tự làm bài
- Gv chốt lại lời giải đúng 4. Củng cố dặn dò - Về nhà học thuộc câu đố.
- Khói toả nghi ngút cả 1 vùng tre trúc trên mặt nớc tiếng lanh canh của thuyền chài gõ cá
- Đoạn văn có 3 câu
- Các chữ cái đầu câu viết hoa và chữ H- ơng, Huế Cồn hiến là danh từ riêng phải viết hoa
- Dấu chấm, dấu phẩy, dấu 3 chấm
- 3 hs lên bảng viết, dới lớp viết b/c lạ tre trúc, vắng lặng nghi ngút
- 3 hs nhận xét
- Hs ngồi ngay ngắn viết bài
- Hs đổi vở dùng bút chì để soát lỗi - 1 hs đọc yc
- 3 hs lên bảng làm, lớp làm vở nháp: + Con cóc, quần soóc, cần cẩu móc hàng , kéo xe rơ - moóc
- 1 hs đọc yc - Hs quan sát
- Hs ghi lời giải câu đố vào b/c
- Đọc lại câu đố: lời giải và viết bài vào vở
a. Trâu - trầu - trấu b. Hạt cát
- Hs lắng nghe
Ngày soạn : 24 / 11 / 2008
Ngày giảng : T5 -27 /11 /2008
Tiết 24: Nhớ viết
Cảnh đẹp non sông
I. Mục tiêu:
- Nhớ viết chính xác 4 câu ca dao cuối trong bài thơ Cảnh đẹp non sông - Tìm và viết đúng các tiếng có chứa âm đầu tr/ch hoặc vần at/ac
- Viết đẹp và viết đúng các câu ca dao
II. Đồ dùng dạy học:
- Viết sẵn nội dung bài 2 lên bảng
III. Phơng pháp:
- Đàm thoại, luyện tập thực hành
IV. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi hs lên bảng tìm từ có tiếng bắt đầu bằng tr/ch hoặc có vần at/ac
- Gv ghi điểm
3 Bài mới
a. Giới thiệu bài , ghi tên bài lên bảng
b. HD viết chính tả
* Trao đổi nội dung
- Gv đọc 4 câu ca dao 1 lợt
- Hỏi: Các câu ca dao đều nói lên diều gì?
* HD cách trình bày
- Bài có những tên riêng nào?
- 3 câu ca dao đều viết theo thể thơ nào? Trình bày nh thế nào cho đẹp?
_ Câu ca dao cuối trình bày nh thế nào - Giữa 2 câu ca dao ta phải viết nh thế nào?
* HD viết từ khó
- yc hs nêu các từ khó khi viết dễ lẫn - Gv đọc cho hs viết 1 số từ
* Viết chính tả
- Hát
- 3 hs lên bảng, hs dới lớp làm vào nháp. VD:Trên, trờn, trong ngoài chao lợn ... - Hs nhận xét
- Hs lắng nghe, nhắc lại đầu bài - 1 hs đọc lại
- Các câu ca dao đều ca ngợi cảnh đẹp non sông dất nớc ta
- Nghệ, Hải Vân, Hồng, Hàn, Nhà Bè, Gia Định, Đồng Nai, Tháp Mời
- Viết theo thể thơ lục bát. Dòng 6 chữ lùi vào 2 ô, dòng 8 chữ lùi vào 1 ô li - Câu ca dao cuối mỗi dòng có 7 chữ viết lùi vào 1 ô
- Cách ra 1 dòng
- 2 hs lên bảng viết, dới lớp viết nháp: quanh quanh, non xanh, nghìn trùng, lóng lánh, sừng sững
- Hs nhận xét
- Gv yêu cầu hs gấp vở để nhớ lại viết * Soát lỗi - Gv đọc chậm dừng lại phân tích từ khó *Chấm 5-7 bài c. HD làm BT Bài 2 : - Gọi hs đọc yc - Phát giấy bút cho các nhóm
- Gọi 2 nhóm dán bài lên bảng nhóm # nhận xét bổ xung
4. Củng cố dặn dò
- Về nhà xem lại bài tập và luyện viết - Nhận xét tiết học
- Hs ngồi ngay ngắn tự nhớ lại viết bài - Hs lắng nghe , soát lỗi
- 5-7 hs nộp bài
- 1 hs đọc , lớp đọc thầm
- Các nhóm nhận đồ dùng và làm bài trong nhóm
a, Cây chuối , chữa bệnh trông b, Vác , khát , thác
*********************************************************
Tuần 13: Ngày soạn : 30 / 11 / 2008
Ngày giảng : T3 -2 /12 /2008
Tiết 25: Nghe viết
Đêm trăng trên hồ tây
I. Mục tiêu
- Nghe - viết chính xác bài Đêm trăng trên Hồ Tây
- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt iu/uyu và giải các câu đố
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ viết sẵn bài tập chính tả - Tranh minh hoạ BT3
