- Cĩ 3 loại đèn điện chính:
+ Đèn sợi đốt. + Đèn huỳnh quang. + Đèn phĩng điện.
HĐ 2: Tìm hiểu cấu tạo và nguyên lý làm việc của đèn sợi đốt
GV đa tranh vẽ và mẫu vật bĩng đèn điện sợi đốt hỏi:
?Cấu tạo của đèn sợi đốt cĩ mấy bộ phận chính.
- GV nhận xét và kết luận.
? Em hãy mơ tả cấu tạo của sợi đốt? - GV nhận xét và cho HS ghi. ? Vì sao sợi đốt làm bằng Vơnfram?
GV khẳng định: Sợi đốt là phần tử quan trọng của đèn, ở đĩ điện năng đợc biến đổi thành quang năng.
? Em hãy mơ tả cấu tạo của bĩng thuỷ tinh? GV nhận xét và cho HS ghi.
GV mở rộng: Cĩ nhiều loại bĩng (bĩng trong, bĩng mờ) và kích thớc bĩng tơng
HS quan sát vật mẫu và tranh vẽ để trả lời.
- HS dựa vào hình vẽ và vật mẫu để trả lời.
- HS: Sợi đốt là dây kim loại cĩ dạng lị xo xoắn, thờng làm bằng Vơnfram. - HS: Vì chịu đợc đốt nĩng ở nhiệt độ cao II. Đèn sợi đốt : 1. Cấu tạo. - Gồm cĩ 3 bộ phận chính: Bĩng thuỷ tinh, sợi đốt, đuơi. + Sợi đốt: là dây kim loại cĩ dạng lị xo xoắn, thờng làm bằng Vơnfram.
+ Bĩng thuỷ tinh: đợc làm bằng thuỷ tinh chịu nhiệt, phía trong hút hết khơng khí và bơm khí trơ làm tăng tuổi thọ bĩng + Đuơi đèn: làm bằng đồng
thích với cơng suất của bĩng. ? Em hãy nêu cấu tạo của đuơi đèn? - GV nhận xét và cho HS ghi.
GV cho HS đọc mục 2 sau đĩ đặt câu hỏi: ?Em hãy phát biểu tác dụng phát quang của dịng điện?
GV hớng dẫn HS và cho nghiên cứu tại SGK
HS trả lời nh SGK
HS trả lời nh SGK
HS trả lời dựa vào nội dung trong mục 2
hoặc sắt tráng kẽm và đợc gắn chặt với bĩng thuỷ tinh. Trên đuơi cĩ 2 cực tiếp xúc, cĩ 2 kiểu đuơi: đuơi ngạnh và đuơi xốy
2. Nguyên lý làm việc (SGK)
HĐ 3: Tìm hiểu đặc điểm, số liệu kĩ thuật và sử dụng đèn sợi đốt.
Cho HS nghiên cứu SGK và đặt câu hỏi: ?Đèn sợi đốt cĩ những đặc điểm gì?
GV nhận xét và giải thích sau đĩ cho HS ghi các ý chính.
? Trên đèn sợi đốt thờng ghi các thơng số KT nào?
- GV chỉ định 1 HS xem các thơng số trên bĩng đèn và yêu cầu giải thích.
sau đĩ GV nhận xét và cho ghi.
- GV nêu cách sử dụng đèn sợi đốt trong thực tế.
HS nghiên cứu, thảo luận cĩ thể trả lời nh sau:
+ Đèn phát ra ánh sáng liên tục + Hiệu suất phát quang thấp + Tuổi thọ thấp
- HS lắng nghe, tiếp thu và ghi các ý chính vào vở. - HS cĩ thể trả lời: điện áp định mức và cơng suất định mức. - HS quan sát và giải thích: 220V: điện áp định mức là 220V. 45W: cơng suất định mức là 45W - HS lắng nghe, tiếp thu
3. Đặc điểm của đèn sợi đốt.
+ Đèn phát ra ánh sáng liên tục.
+ Hiệu suất phát quang thấp: 4 – 5% là ánh sáng. + Tuổi thọ thấp: 1000 giờ. 4. Số liệu kĩ thuật. - Điện áp định mức:U(V) -Cơng suất định mức: P(W). - Dịng điện định mức: I(A) 5. Sử dụng. (SGK) HĐ 4: Tìm hiểu cấu tạo, nguyên lý, đặc điểm, số liệu kĩ thuật và cơng dụng của đèn ống huỳnh quang.
GV cho HS quan sát H39.1 và giải thích sau đĩ cho HS quan sát thêm ống đèn cịn tốt và các mẫu vật (ống đã bị vỡ, điện cực...).
? Em hãy nêu cấu tạo các bộ phận chính của đèn huỳnh quang?
- GV nhận xét và cho HS ghi các ý chính vào vở.
- GV cho HS 2 loại đèn ống 0,6m và 1,2m đa ra nhận xét: ống thuỷ tinh cĩ nhiều loại trên thực tế chúng ta thờng dùng 2 loại này. Ngồi ra cịn cĩ các loại cĩ chiều dài khác nhau nh 1,5m hay 2,4 m...
- GV chỉ cho HS thấy lớp bột huỳnh quang phía trong ống và hỏi:
? Lớp bột huỳnh quang cĩ tác dụng gì?
- GV giải thích thêm: Trong bĩng ngời ta hút hết khơng khi sau đĩ bơm vào một ít khí trơ, hơi thuỷ ngân làm tăng tuổi thọ bĩng.
- GV đa ra kết luận.
- GV cho HS quan sát điện cực và giải thích (Điện cực nằm ở hai đầu bĩng). Sau đĩ giáo viên đặt câu hỏi:
? Em hãy nêu cấu tạo của điện cực? - GV kết luận
-GV gọi 1 HS đọc phần 2
? Em hãy nêu nguyên lý làm việc của đèn ống huỳnh quang?
- GV hớng dẫn, yêu cầu HS học theo SGK - GV cho HS thảo luận nhĩm theo câu hỏi sau: ? Em hãy nêu đặc điểm của đèn ống huỳnh quang?
- GV tổng hợp các ý kiến của các nhĩm sau đĩ kết luận - HS cĩ thể trả lời: Cĩ 2 bộ phận chính ống thuỷ tinh và 2 điện cực. - HS lắng nghe, ghi chép - HS cĩ thể trả lời: Lớp bột này tác dụng với tia tử ngoại sinh ra ở hai đầu bĩng khi đèn sáng để phát ra ánh sáng.
- HS lắng nghe, ghi chép - HS:Làm bằng Vonfram dạng lị xo xoắn phía ngồi điện cực phủ một lớp bari oxit để phát ra điện tử.