1.Giảm bớt tiêu thụ điện năng trong giờ cao điểm.
- Cắt điện những đồ dùng khơng cần thiết…
2.Sử dụng đồ dùng điện hiệu xuất cao để tiết kiệm điện năng.
- Sử dụng đồ dùng điện hiệu xuất cao sẽ ít tốn điện năng.
3. Khơng sử dụng lãng phí điện năng.
- Khơng sử dụng đồ dùng điện khi khơng cĩ nhu cầu.
Bài tập.
- Tan học khơng tắt đèn PH ( LP) - Khi xem tivi, tắt đèn bàn HT (TK)
- Bật đèn nhà tắm, phịng vệ sinh suốt ngày đêm ( LP ). - Ra khỏi nhà, tắt điện các phịng ( TK)
HĐ3: Tìm hiểu điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện.
GV: Điện năng đợc tính bởi những cơng thức nào?
HS: Trả lời
GV: Lấy ví dụ minh hoạ cách tính.
VD: U = 220V – 40 W trong tháng 30 ngày, mỗi ngày bật 4 giờ.
HĐ4. Tính tốn tiêu thụ điện năng trong gia đình.
GV: Hớng dẫn học sinh làm bài tập tính tốn tiêu thụ điện năng trong gia đình mình.
GV: Đặt câu hỏi về cơng xuất điện và thời gian sử
4. Điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện.
- Điện năng là cơng của dịng điện. Điện năng đợc tính bởi cơng thức. A = P.t
T: Thời gian làm việc
P: Cơng xuất điện của đồ dùng điện.
A: Điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện trong thời gian t
đơn vị tính W, Wh, KWh.
5. Tính tốn tiêu thụ điện năng trong gia đình.
VD: Tính điện năng tiêu thụ của bĩng đèn trong 1 phịng học 220V – 100W trong 1 tháng 30 ngày mỗi ngày bật 5 giờ.
dụng trong ngày của một số đồ dùng điện thơng dụng nhất để học sinh trả lời.
GV: Hớng dẫn các em thống kê đồ dùng điện gia
đình mình và ghi vào mục 1 báo cáo thực hành.
IV. Củng cố:
GV: Nhận xét đánh giá giờ học và thực hành về sự chuẩn bị dụng cụ vật liệu, vệ sinh an tồn lao động.
GV: Thu kết quả bài làm về nhà chấm.
T = 5 x 30 = 150 h
Điện năng tiêu thụ của bĩng đèn trong 1 thàng là. A = 100 x 150 = 15000 Wh
A = 15 KWh.
V. H ớng dẫn về nhà:
- Về nhà học bài và trả lời tồn bộ câu hỏi trong SGK.
- Đọc và xem trớc bài 49 Chuẩn bị dụng cụ vật liệu, bĩng điện, đồ dùng điện .
Rỳt kinh nghiệm
……… ………..
Tuần 28 - Tiết 45
Soạn : 7.3.2010 KIỂM TRA CHƯƠNG VII
A. Mục tiêu: - Kiểm tra những kiến thức cơ bản về kỹ thuật điện- Kiểm tra đánh giá nhận thức của học sinh trong quá trình học - Kiểm tra đánh giá nhận thức của học sinh trong quá trình học
- Đánh giá đợc phơng pháp truyền thụ và rút ra phơng pháp dạy học cho phù hợp. - Biết cách đánh giá mức độ đạt đợc của học sinh
B.Chuẩn bị của thầy và trị:- GV: Chuẩn bị đề bài, đáp án, thang điểm - HS: ơn tập chuẩn bị kiểm tra.
C. Tiến trình dạy học:I. ổn định tổ chức : I. ổn định tổ chức :
II. Kiểm tra
III. Tìm tịi phát hiện kiến thức mới: Phần I: Thiết lập ma trận hai chiều:
Mức độ
Chủ đề TNKQNhận biếtTNTL TNKQThơng hiểuTNTL TNKQVận dụngTNTL Tổng
Chọn đèn học 1
1 1 1
Tuổi thọ của bĩng đèn sợi
đốt 1 1 1 1
Biến đổi năng lợng của bàn
là điện 1 1 1 1
Điện năng đợc SX và truyền
tải nh thế nào? 1 3 1 3
Nguyên lý làm việc của máy
biến áp 1 2 1 2
Bài tập 1
2 1 2
Tổng 2
2 1 1 3 7 6 10
Phần II: Đề kiểm tra
I. Trắc nghiệm ( 3 điểm ): Câu 1( 0,5 Điểm ).
- Nhà em dùng nguồn điện 220V, em cần mua một bĩng điện lắp cho đèn bàn học. Em hãy đánh dấu ( x ) vào số liệu nào dới đây mà em cho là đúng nhất ( Cần mua ).
A. Bĩng đèn số 1: 220V - 40W B. Bĩng đèn số 2: 110V - 40W C. Bĩng đèn số 3: 220V - 300 W D. Bĩng đèn số 4: 220V - 25W
Câu 2 ( 0,5 Điểm ).
- Em hãy đánh dấu ( x ) vào câu nào dới đây mà em cho là đúng nhất về tuổi thọ của bĩng đèn sợi đốt. A. Chỉ khoảng 800 giờ B. Chỉ khoảng 900 giờ
C. Chỉ khoảng 1000 giờ D. Chỉ khoảng 1500 giờ
- Em hãy đánh dấu ( x ) vào câu nào dới đây mà em cho là đúng nhất về sự biến đổi năng lợng của bàn là điện. A. Biến đổi nhiệt năng thành điện năng B. Biến đổi điện năng thành quang năng
C. Biến đổi điện năng thành cơ năng D. Biến đổi điện năng thành nhiệt năng
Cõu 4( 0,5 Điểm ) Trong cỏc loại búng đốn sau búng đốn nào tiờu thụ ớt điện năng nhưng vẫn sỏng nhất :
A. Búng đốn Compăc B. Búng đốn huỳnh quang C. búng đốn sợ đốt
Cõu 5 ( 0,5 Điểm ) Đồ dựng loại điện nhiệt gồm ……… Cõu 6 ( 0,5 Điểm ) Động cơ điện 1 pha , Quạt điện , mỏy bơm nước thuộc loại đồ dựng loại ……….