1.ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ:
? Nêu cấu tạo của đèn huỳnh quang? Trên đèn huỳnh quang thờng ghi các thơng số nào? ? Đèn huỳnh quang cĩ đặc điểm gì? Vì sao ngời ta thờng dùng đèn huỳnh quang để chiếu sáng?
3. Bài mới.
Giới thiệu bài: Nh bài trớc chúng ta đã thấy, nguồn sáng do đèn sợi đốt tạo ra cĩ năng suất phát quang thấp. Để khắc phục nhợc điểm này ngời ta đã chế tạo ra loại đèn cho năng suất phát quang cao hơn hẳn. Đĩ là đèn ống huỳnh quang. Vậy chúng ta sẽ quan sát, tìm hiểu các bộ phận chính và sơ đồ mạch điện của bộ phận đèn ống huỳnh quang, quá trình mồi phĩng điện và đèn phát sáng làm việc. GV ghi đầu bài lên bảng: (Thực hành đèn ống huỳnh quang).
HĐ 1: Tìm hiểu đèn ống huỳnh quang
Nội dung HĐ của thầy HĐ của trị 1. Đọc và giải thích ý nghĩa số liệu KT.
Điện áp định mức: 220V. Chiều dài ống: 0,6 m.
- GV yêu cầu học sinh nhắc lại cấu tạo của đèn ống huỳnh quang.
? Hãy đọc và giải thích ý nghĩa số liệu KT ghi trên ống huỳnh
- HS nhắc lại cấu tạo - HS thảo luận và trả lời .
Cơng suất: 20W.
2. Cấu tạo và chức năng từng bộ phận.
- Chấn lu:
+ Cấu tạo: Gồm dây quấn và lõi thép.
+ Chức năng: Tạo sự tăng thế ban đầu để làm việc, giới hạn dịng điện qua đèn khi đèn phát sáng.
- Tắc te:
+ Cấu tạo: cĩ 2 điện cực, trong đĩ cĩ 1 điện cực động lỡng kim
+ Chức năng: Tự động nối mạch khi U cao ở hai điện cực và ngắt mạch khi U giảm. Mồi đèn sáng lúc ban đầu
quang?
- GV kết luận, Y/C HS ghi vào mục 1 báo cáo.
- GV yêu cầu HS các nhĩm thảo luận nêu cấu tạo và chức năng từng bộ phận
- GV bổ xung và kết luận, yêu cầu HS ghi vào mục 2 báo cáo. Yêu cầu học sinh ghi nhớ sơ đồ và vẽ lại sơ đồ vào vở bài tập
- HS thảo luận trong 5 phút. - HS lắng nghe và ghi vào báo cáo.
HĐ 2: Quan sát sơ đồ mạch điện của đèn ống huỳnh quang 3. Sơ đồ mạch điện của đèn
ống huỳnh quang. - GV: Cho HS trực quan sơ đồ mạch điện đãmắc sẵn. ? Cách nối các phần tử trong mạch điện nh thế nào? (chấn lu, tắc te, hai đầu dây của bộ đèn). - GV: Yêu cầu HS ghi nhớ và vẽ lại sơ đồ mạch điện vào bản báo cáo.
- HS thảo luận và chi vào mục 3 của báo cáo thực hành.
- HS thực hiện vẽ lại sơ đồ vào bản báo cáo.
HĐ 3: Quan sát sự mồi phĩng điện và đèn phát sáng 4. Sự mồi phĩng điện và
đèn phát sáng - GV đĩng điện và chỉ dẫn HS quan sát các hiệntợng sau: Phĩng điện trong tắc te, quan sát thấy sáng đỏ trong tắc te, sau khi tắc te ngừng phĩng điện, quan sát thấy đèn phát sáng bình thờng. - GV: Yêu cầu HS nhắc lại quá trình diễn ra cho đến khi đèn sáng sau đĩ yêu cầu HS điện vào mục 4 báo cáo thực hành. HS quan sát, lắng nghe chỉ dẫn của GV HS nhắc lại và hồn thành báo cáo IV. Củng cố - luyện tập:
- GV: Nhận xét sự chuẩn bị, hớng dẫn học sinh tự đánh giá kết quả thực hành của mình theo mục tiêu bài học - GV: Thu báo cáo thực hành về chấm.