Nhạc và lời: Ngơ Mạnh thu I/ Mục tiêu:

Một phần của tài liệu tuần 31 .Bài 31:hái hoa bên rừng (Trang 32)

I/ Mục tiêu:

- Hs hát đúng giai điệu và lời ca - Hát to, đều, rỏ lời ca

II/ Chuẩn bị: - Nhạc cụ - Thuộc bài hát - Chép lời ca ra bảng phụ III/ Lên lớp: 1/ ổn định lớp: Hs bắt hát một bài Kiểm tra sĩ số 2/ Kiểm tra bài cũ

3/ Bài mới: Trên con đờng đến trờng, cĩ cây là cây xanh mát

Cĩ giĩ giĩ mát từng cơn, cĩ cơn ma qua từng mùa Trên con đờng đến trờng, cĩ con là con chim hĩt Nĩ hĩt nĩ hĩt làm sao, bạn ơi bạn cùng đi thật mau.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A/ Học hát: Bài hát; Trên con đờng đến trờng.

nhịp 2/4 , tiết tấu của bài thể hiện rỏ nhịp đi rơn ràng, vui tơi.

- Cho hs xem tranh hs đến trờng rất vui vẻ, cảnh thiên nhiên cĩ cây mát xanh, cĩ con chim hĩt, cĩ giĩ thổi mát, cĩ cơn ma qua từng mùa, cảnh vật rất nhộn nhịp tng bừng.

- Gv hát mẩu cho hs nghe 2-3 lần - Cho hs đọc lời ca, đọc theo tiết tấu

- Chỉ huy cho hs đọc nối tiếp nhau theo kiểu mĩc xích đến hết bài.

- Tập hát từng câu theo kiểu mĩc xích đến hết bài

- Cho hs hát ơn luyện theo tổ, bàn, nhĩm. B/ Hát kết hợp vỗ tay, gõ dệm theo tiết tấu, phách , nhịp.

Trên con đờng đến trờng cĩ cây là cây xanh mát * * * * * * * * * * * tiết tấu * * * * * * phách * * * * nhịp

- Chỉ huy cho hs hát vỗ tay, gõ đệm theo các kiểu, khi hát chân nhún nhẹ đều theo nhịp.

Hs xem tranh, chú ý để hiểu đợc nội dung bài hát, giúp các em học hát nhanh hơn.

Hs lắng nghe, nhẩm theo Hs đọc lời ca, đọc theo tiết tấu

Đọc nối tiếp nhau Học hát từng câu

Ơn luyện theo tổ, bàn, nhĩm Chú ý thực hiện . Hát đúng nhịp, phách , tiết tấu của bài.

Thực hiện theo sự hớng dẫn của gv

4/ Cũng cố:

- Hs nhắc lại tên bài hát, tên tác giả, - Hs khá xung phong lên biểu diễn .

- Chia lớp thành 2 nhĩm một nhĩm hát, một nhĩm gõ đệm. 5/ Nhận xét:

- Tuyên dơng những hs cĩ tinh thần học tập

- Động viên khuyến khích tinh thần học tập của hs

Ngaứy dáy thaựng naờm 2……….. Tuần 20 Tiết 20

Một phần của tài liệu tuần 31 .Bài 31:hái hoa bên rừng (Trang 32)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(53 trang)
w