- Các phòng học bộ môn khi làm việc tạo ra các chất thải độc hại ảnh hưởng đến môi trường phải có hệ thống xử lý chất thải.
Toàn bộ kinh phí xây dựng khu thí nghiệm thực hành xin được hỗ trợ 100% của UBND thành phố Tam Kỳ (theo đề án chung " Xây dựng trường THCS Lý Tự Trọng đạt chất
thành phố Tam Kỳ (theo đề án chung " Xây dựng trường THCS Lý Tự Trọng đạt chất lượng cao")
V. THỜI GIAN KHỞI CÔNG: Năm 2011
NGUYỄN BÁ HẢO
PHÒNG GD&ĐT TAM KỲ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tam kỳ, ngày 10 tháng 9 năm 2009
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN,
HỌC SINH TÍCH CỰC”Năm học: 2009-2010 Năm học: 2009-2010
Hưởng ứng cuộc vận động của Phòng Giáo dục Tam Kỳ về việc thực hiện phong trào thi đua: “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Trường THCS Lý Tự Trọng xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện phong trào thi đua này với những mục tiêu và hoạt động cụ thể như sau:
1. Mục tiêu:
- Huy động sức mạnh tổng hợp các lực lượng trong và ngoài nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của trường.
- Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội một cách phù hợp và hiệu quả.
2. Yêu cầu:
- Tăng cường sự tham gia một cách hứng thú của học sinh trong các hoạt động giáo dục trong nhà trường và tại cộng đồng, có thái độ tự giác, chủ động và ý thức sáng tạo.
- Huy động và tạo điều kiện để có sự tham gia hoạt động đa dạng và phong phú của các tổ chức, các nhân trong việc giáo dục văn hóa, truyền thống lịch sử cách mạng cho học sinh. - Phong trào thi đua phải đảm bảo tính tự giác, không gây áp lực quá tải trong công việc của nhà trường, sát với điều kiện của Liên đội.