IV. Sử dụng và bảo quản.
3) Bảo dỡng quạt bàn.
Muốn sử dụng quạt bàn đợc lâu, bền cần chú ý:
- Để quạt nơi khô ráo, thoáng, mát. - Tra dầu mỡ theo đúng định kì. - Tránh va chạm.
- Khi không sử dụng quạt trong thời gian dài cần lau chùi quạt sạch sẽ, tháo phần cánh quạt, tra dầu mỡ, để quạt nơi khô ráo, sạch sẽ.
IV. Củng cố.
GV nhận xét buổi thực hành của lớp và thu bài kiểm tra.
V. Dặn dò.
- Học bài.
- HS chuẩn bị cho bài học sau.
Tiết 70 - 75: thực hành:
Tháo lắp, quan sát cấu tạo và bảo dỡng quạt bàn
A. Mục đích yêu cầu.
- HS biết tháo lắp quạt bàn để sửa chữa.
- HS đợc sử dụng các dụng cụ cơ khí, dụng cụ điện.
- Quan sát cấu tạo của quạt, liên hệ với phần lí thuyết đã học.
- Biết cách phát hiện h hỏng về điện và sửa chữa đợc một vài hiện tợng h hỏng nhỏ của quạt.
B. Chuẩn bị
- GV: Soạn bài, nghiên cứu tài liệu. - HS: + Học bài.
+ Kìm, tuavít, bút thử điện, vam tháo ổ bi, đồng hồ vạn năng , dao nhỏ, dây điện, quạt bàn.
C. Tiến trình lên lớp.
I. ổn định lớp.II. Kiểm tra bài cũ. II. Kiểm tra bài cũ.
? Nêu cấu tạo và cách bảo dỡng quạt bàn?
III. Bài mới
Phơng pháp Nội dung
GV nêu mục đích yêu cầu của buổi học Yêu cầu HS nghiêm túc, tự giác, đảm bảo an toàn điện
GV hớng dẫn HS tháo lắp quạt bàn, yêu cầu HS tìm hiểu số liệu kĩ thuật, chức năng của từng chi tiết.
Sau khi kiểm tra thấy tốt cho HS vận hành thử quạt bàn.
Sau đó HS tháo lắp quạt bàn quan sát cấu tạo từng chi tiết: Bạc, ổ bi, Roto, Xtato, tuốc năng.
Yêu cầu HS lắp lại quạt bàn theo thứ tự ngợc lại lúc tháo.
Kiểm tra lại và vận hành thử.
* Lu ý: GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn điện và GV quan sát thao tác của HS để cuối buổi chấm điểm thực hành. ? Khi sử dụng quạt bàn cần bảo dỡng nó nh thế nào?
HS ghi vào báo cáo thực hành.
I. Tháo lắp quạt bàn và quan sát cấu tạo của quạt bàn.
II. Bảo dỡng quạt bàn.