-Bảng học nhóm.
III/ CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/Ổn định.:2/ Băi cũ:(5’)H: Tại sao ta có thể nghe được đm thanh ? 2/ Băi cũ:(5’)H: Tại sao ta có thể nghe được đm thanh ?
H: Hêy níu những đm thanh do con người gđy ra?
3/ Băi mới: Giới thiệu băi – ghi bảng.
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
HĐ1:(10’)Sự lan truyền đm thanh trong không khí. MT: Ađm thanh được lan truyền trong môi trường không
khí.
H: Tại sao khi gõ trống, tai ta nghe được tiếng trống?
-Gọi h/s phât biểu dự đoân của mình. -G/v tổ chức cho h/s lăm thí nghiệm.
H; Khi gõ trống, em thấy có hiện tượng gì xẩy ra? H: Vì sao tấm ni lông rung lín?
H: Giũa mặt ống bơ vă trống có chất gì tồn tại? Vì sao em biết?
H: Trong thí nghiệm năy, không khí có vai trò gì trong việc lăm cho tấm ni lông rung động?
H:Khi mặt trống rung, lớp không khí xung quanh như thế năo?
Kết luận:Mặt trống rung động lăm cho không khí xung
quanh ũng rung động.Rung động năy lan truyền trong không khí. Khi rung động lan truyền tới miệng ống sẽ lăm cho tấm ni lông rung động vă lăm cho câc mẩu giấy vụn chuyển động . Tương tự nhyư vậy, khi rung động lan truyền tới tai ta, sẽ lăm măng nhĩ rung động, nhờ đó ta có thể nghe được đm thanh.
-Gọi h/s đọc mục bạn cần biết.
H: Nhờ đđu mă ta có thể nghe được đm thanh?
H:Trong thí nghiệm trín đm thanh lan truyền qua môi truyền gì?
-G/v níu thí nghiệm.
H; Theo em, hiện tưông gì sẽ xẩy ra trong thí nghiệm trín?
-Yíu cầu h/s lăm thí nghiệm
HĐ2: (10’)Đm thanh lan truyền qua chất lỏng, chất rắn.
MT: -Níu được những ví dụ về đm thanh có thể truyền
qua chất rắn, chất lỏng
-Hướng dẫn h/s lăm thí nghiệm. H: Em nghe thấy gì?
H: Hêy giải thích tại sao khi âp tai văo thănh chậu, em vẫn nghe thấy tiếng chuông đồng hồ kíu mặc dù đồng hồ đê bị buộc trong túi ni lông?
H:Thí nghiệm trín cho ta thấy đm thanh có thể truyền qua môi trường năo?
* Kết luận:Đm thanh không hỉ truyền qua không khí mă
cón truyền qua chất lỏng, chất rắn,. Ngăy xưa, ông cha ta còn âp tai xuống đất để nghe tiếng vó ngựa của giặc, đoân xem chúng tới đđu, nhờ vậy đê đânh tan được lũ giặc.
HĐ3:(10’) Đm thanh yếu đi hay mạnh lín khi lan truyền ra xa.
MT: Níu được ví dụ hoặc tự lăm thí nghiệm chứng tỏ
đm thanh yếu đi khi lan truyền ra xa nguồn.
H: Theo emkhi lan truyền xa đm thanh sẽ yếu đi hay
thanh.Đm thanh đó truyền đến tai ta. -H/s theo dõi- dự đoân hiện tượng. - H/s phât biểu ý kiến của mình.
-Khi đặt dưới trống một câi ống bơ, miệng ống bơ bọc ni lông trín đó rắc ít giấy vụn ta thấy câc mẫu giấy vụn nảy lín, tai ta nghe thấy tiếng trống.
-h/s lăm thí nghiệm.
-Thấy tấm ni lông rung lín lăm câc mẩu giấy vụn chuyển động, nảy l6n, mặt trống rung lín vă nghe thấy tiếng trống.
-Có không khí tồn tại. Vì không khí có khắp nơi, ở trong mọi chỗ rỗng của vật.
-Không khí lă chất truyền đm thanh từ trống sang tấm ni lông, lăm cho tấm ni lông rung động.
-Khi mặt trống rung, lớp không khí xung quanh cũng rung động theo.
-lắng nghe.
-Nhờ sự rung động của vật lan truyền trong không khí vă lan truyền tới tai ta lăm cho măng nhĩ rung động.
-Ađm thanh truyền qua môi truờng không khí -H/s chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm.
-lăm thí nghiệm theo nhóm.
-Bâo câo hiện tượng đê quan sât được: Có sóng nước xuất hiện ở giữa chậu vă lan rộng khắp chậu.
- Nghe giảng.
-H/s lăm thí nghiệm như SGK.
-Lắng nghe vă bâo câo kết quả thí nghiệm. -Nghe thấy tiếng chuông đồng hồ kíu. -Lă do tiếng chuông đồng hồ lan truyền qua túi ni lông, qua nước, qua thănh chậu, vă lan truyền tới tai.
-Đm thanh có thể truyền qua chất lỏng, chất rắn.
-Lắng nghe.
mạnh lín?
* G/v lăm thí nghiệm Vừa đânh trống vừa đi lại, cả lớp hêy lắng nghe xem tiếng trống to hay nhỏ.- g/v cầm trống đi ra cửa lớp vừa đânh sau đó lại đi văo lớp. H:Khiđi xa tiếng trống to hay nhỏ?
*Thí nghiệm 2 như SGK
H: Khi đưa ống bơ ra xa em thấy có hiện tưộng gì xầy ra?
H: Qua hai thí nghiệm trín em thấy đm thanh khi truyền xa thì mạnh lín hay yếu đi vă vì sao?
=>Mục bạn cần biết.
4/Củng cố –dặn dò:(3’)Hệ thống lại băi học. Chuẩn bị “ Đm thanh trong cuộc sống”.
-Theo dõi g/v lăm thì nghiệm. -Khi di xa thì tiếng trống nhỏ hơn. - Theo dõi thí nghiệm 2.
-Khi đưa ống bơ ra xa thì tấm ni lông rung động nhẹ hơn, câc mẫu giấy cũng chuyển động ít hơn.
-Khi truyền xa thì đm thanh yếu đinvì rung động truyền ra xa yếu đi.
-H/s lấy một số ví dụ.
+Khi còi ô tô đứng gần ta thì nghe to hơn,…. -2 em đọc mục bạn cần biết.