Nội dung Phương phâp Định lượng 1. Phần mở đầu
. +Tập hợp , Khởi động+ Lớp trưởng tập hợp lớp.
+ GV phổ biến nội dung băi học.
2. Phần cơ bản
.
3. Phần kết thúc
.
+ Khởi động câc khớp cổ tay, chđn, đi đều 1 vòng tròn, chạy chậm trín địa hình tự nhiín. +ĐHĐN
+ Ôn nhảy dđy câ nhđn kiểu chụm hai chđn. + GV lăm mẫu động tâc so day, quay dđy kết hợp giải thích từng cử động để HS nắm được. + HS đứng tại chỗ, chụm hai chđn bật nhảy không có dđy văi lần, rồi mới nhảy có dđy.
+ GV yíu cầu văi HS nhắc lại câch so dđy.
+ Cho HS luyện tập theo nhóm. GV theo dõi, sửa chữa động tâc cho HS.
+ GV chỉ định một số em ra thực hiện cho cả lớp quan sât vă nhận xĩt.
* GV níu trò chơi vă phổ biến câch chơi.
+ Yíu cầu HS khởi động trước khi chơi để đảm bảo an toăn.
+ Hòi tĩnh , tập hợp
+ Cho HS chơi vă nhắc câc em khi đi qua cột cờ mốc ( vòng tròn có cờ cắm giữa) không được giẫm văo vòng tròn, số 1 về đến đích, số 2 mới được xuất phât. Cứ tiếp tục như vậy cho đến hết, hăng năo hoăn thănh trước, ít phạm quy lă thắng cuộc.
+ HS đứng tại chỗ vỗ tay vă hât.
+ GV nhận xĩt ,đânh giâ kết quả giờ học, dặn HS về nhă ôn nội dung nhảy dđy đê học.
22 phút (12 phút)
( 10 phút)
5 phút
KHOA HỌC: SỰ LAN TRUYỀN ĐM THANHI/ MỤC TIÍU.Sau băi học, học sinh nắm được: I/ MỤC TIÍU.Sau băi học, học sinh nắm được:
-Ađm thanh được lan truyền trong môi trường không khí.
-Níu được ví dụ hoặc tự lăm thí nghiệm chứng tỏ đm thanh yếu đi khi lan truyền ra xa nguồn. -Níu được những ví dụ về đm thanh có thể truyền qua chất rắn, chất lỏng.
_Giâo dục HS vận dụng tốt kiín thức văo thực tiễn cuộc sống
