HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA I.MỤC T- 123docz.net

IV. In Trang Tính:

HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA I.MỤC TIÊU

I.MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Biết ý nghĩa của phần mềm. Biết chức năng các màn hình chính và thanh

bảng chọn trên màn hình của phần mềm

2. Kĩ năng: Kích hoạt khởi động được phần mềm. Nhận biết được màn hình và thanh bảng chọn trên màn hình.

3. Thái độ:Nhận thức được GeoGeBra là một phần mềm học vẽ hình học động ở (THCS) rất tốt, cĩ ý thức muốn tìm hiểu các phần mềm khác phục vụ học tập.

II. PHƯƠNG TIỆN

Giáo viên :Giáo án , tài liệu có liên quan. Các máy tính trong phịng máy đã cài đặt GeoGeBra, chạy tốt. 2 HS/máy tính

Học sinh :SGK quyển 2 và dụng cụ học tập

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1.Ổn định lớp : ( 1’) 2.Kiểm tra bài cũ

3.Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS GV NỘI DUNG CỦA HS

HD91:Giới thiệu (5’) Vẽ: Vẽ đoạn thẳng

GV đặt vấn đề : em cĩ biết phần mềm nào cĩ thể vẽ được hình trịn?

GV giới thiệu phần mềm GeoGebra:

 HS thực hiện vẽ đoạn thẳng trên giấy  HS trả lời.

 HS quan sát

Hoạt động 2: Khởi động phần mềm (5’)

MỤC TIÊU: Biết khởi động GeoGeBra

CÁCH TIẾN HÀNH: GV thao tác minh hoạ, HS nhận biết và thực hiện trên máy của mình. .

HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG

 Em hãy trình bày lại cách khởi động phần mềm GeoGeBra

 GV thao tác khởi động GeoGeBra

 GV kiểm tra lại một số HS khởi động GeoGeBra

. HS trình bày lại theo yêu cầu của GV  HS quan sát.

 HS thực hiện lại việc khởi động GeoGeBra.

 HS khởi động phần mềm

MỤC TIÊU: Nhận biết được thanh bảng chọn , thanh cơng cụ, khu vực trung tâm để thể hiện các hình hình học

CÁCH TIẾN HÀNH: HS tự đọc SGK, quan sát hình 150 và trên màn hình máy tính

HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS

 GV quản lí HS tự đọc SGK (mục 2b. trang 119)  GV chiếu màn hình làm việc (hình 150) và gọi một số HS trình bày các thành phần của màn hình làm việc:

 GV chỉ từng vị trí yêu cầu học sinh trả lời

 GV nêu tĩm tắt chức năng của từng thành phần

 HS tự đọc SGK, trao đổi với người bên cạnh

 HS trình bày bằng kết quả tự tìm hiểu.

 HS trả lời theo yêu cầu của GV

IV.Củng cố-HDVN(5’)

- Đến từng máy nhận xét ưu, nhược điểm, sửa sai cho các em. - Nhận xét về ý thức làm bài của học sinh và cho điểm. - Hướng dẫn HS ơn tập chuẩn bị phần cịn lại của bài

RÚT KINH NGHIỆM

Thanh bảng chọn

Khu vực trung tâm là nơi thể hiện các hình hình học

Ngày soạn __/__/____ Tuần 33

Ngày dạy __/__/____ Tiết 64

HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRAI.MỤC TIÊU I.MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Biết ý nghĩa của phần mềm. Biết chức năng các màn hình chính và thanh

bảng chọn trên màn hình của phần mềm

2. Kĩ năng: Kích hoạt khởi động được phần mềm.- Nhận biết được màn hình và thanh bảng chọn trên màn hình.

II. PHƯƠNG TIỆN

Giáo viên :Giáo án , tài liệu có liên quan. Các máy tính trong phịng máy đã cài đặt GeoGeBra, chạy tốt. 2 HS/máy tính

Học sinh :SGK quyển 2 và dụng cụ học tập

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1.Ổn định lớp : ( 1’) 2.Kiểm tra bài cũ

3.Bài mới:

Hoạt động 4: Quan hệ giữa các đối tượng hình học (24’)

.MỤC TIÊU: Biết đặc tính quan trọng của phần mềm quan hệ logíc chặt chẽ giữa cc đối tượng sẽ tạo “hình học động”

CÁCH TIẾN HÀNH: HS đọc SGK tr.122, GV thiết lập và tạo một số quan hệ.

HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS

 Nêu vấn đề, yêu cầu HS đọc SGK  HS đọc mục 4  GV thiết lập điểm nằm trên đoạn thẳng, đường

thẳng trên màn hình phần mềm dùng cơng cụ:

(Thao tác: nháy chuột lên đường thẳng hoặc đoạn thẳng để tạo điểm)