IV. In Trang Tính:
AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI I MỤC TIÊU
I..MỤC TIÊU
1.Kiến thức: Biết được các thao tác sắp xếp dữ liệu. Biết khái niệm lọc dữ liệu.
2.Kĩ năng: Thực hiện được thao tác sắp xếp dữ liệu trong trang tính. Biết cách lọc dữ liệu
theo yêu cầu cụ thể. Từ việc sắp xếp dữ liệu, học sinh cĩ thể so sánh dữ liệu trong cùng một bảng tính.
3.Thái độ: Nghiêm túc học tập, cẩn thận trong quá trình thực hành phịng máy.
II. PHƯƠNG TIỆN
1. Giáo viên: Giáo trình, Phịng máy.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà.
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1.Ổn định lớp(1’)
2.Kiểm tra bài cũ (Kết hợp trong quá trình thực hành)
3.Bài mới ( 35’ )
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG
GV : Yêu cầu học sinh khởi ffộng chương trình bảng tính Excel, mở bài
Bang diem lop em và thực hành theo yêu cầu. GV : Hướng dẫn sơ bộ học sinh cách thực hiện bài.
GV : Giới thiệu bài tập 2 trang 77 SGK và ra yêu cầu của bài.
GV : Hướng dẫn học sinh cách làm bài.
HS: Nhận yêu cầu bài tập của giáo viên và thực hành. HS: Nghe chỉ dẫn và làm bài. HS: Nhận đề bài, nghe hướng dẫn và làm bài thực hành. 1. Bài 1
a) Thực hiện các thao tác sắp xếp theo điểm các mơn học và diẻm trung bình.
b) Thực hiện các thao tác lọc dữ liệu để chọn các bạn cĩ điểm 10 mơn Tin học.
c) Lọc ra các bạn cĩ điểm trung bình cả năm là hai điểm thấp nhất.
2. Bài 2
a) Mở bảng tình Cac nuoc DNA đã cĩ trong Bài thuc hanh 6.
b) Hãy sắp xếp các nước theo. - Diện tích tăng dần hoặc giảm dần. - Dân số tăng dần hặc giảm dần.
- Mật độ dân số tăng dần hặc giảm dần.
Ngày soạn __/__/____ Tuần 25
Ngày dạy __/__/____ Tiết 48
Bài thực hành 8
AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎII..MỤC TIÊU I..MỤC TIÊU
1.Kiến thức: Biết được các thao tác sắp xếp dữ liệu. Biết khái niệm lọc dữ liệu.
2.Kĩ năng: Thực hiện được thao tác sắp xếp dữ liệu trong trang tính. Biết cách lọc dữ liệu
theo yêu cầu cụ thể. Từ việc sắp xếp dữ liệu, học sinh cĩ thể so sánh dữ liệu trong cùng một bảng tính.
3.Thái độ: Nghiêm túc học tập, cẩn thận trong quá trình thực hành phịng máy.
II. PHƯƠNG TIỆN
1. Giáo viên: Giáo trình, Phịng máy.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà.
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1.Ổn định lớp : ( 1’)
2.Kiểm tra bài cũ (Kết hợp trong quá trình thực hành)
3.Bài mới ( 35’ )
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG
GV: Nhắc lại kiến thức về sắp xếp như đã thực hành ở tiết trước và ra tiếp bài yêu cầu học sinh thực hành với cơng cụ là lọc dữ liệu.
GV: Hướng dẫn học sinh quan sát bài tập 3 – SGK trang 78. - Đưa ra một số chỉ dẫn để các em hiểu và cĩ khả năng thực hành được bài * Chú ý: Trong quá trình học sinh làm bài giáo viên đi lại quan sát và cĩ thể gợi ý khi các em gặp vướng mắc. HS: Nghe chỉ dẫn của giáo viên, nhận đề bài và thực hành. HS: Xem SGK và chú s nghe hướng dẫn của giáo viên và thực hiện làm bài. 1. Bài 2(tiếp) c) Sử dụng cơng cụ để lọc
- Lọc ra các nước cĩ diện tích là năm diện tích lớn nhất.
- Lọc ra các nước cĩ số dân là ba số dân ít nhất. - Lọc ra các nước cĩ mật ssộ dân số la ban mật độ dân số cao nhất.
2. Bài 3
Tìm hiểu thêm về sắp xếp và lọc sữ liệu
IV.Củng cố-HDVN(5’)
Yêu cầu Hs nhắc lại các nội dung chính đã được thực hành Gv chốt lại Các thao tác cơ bản với xắp xếp và lọc dữ liệu trên trang tính.
Ơn lại các kiến thức từ bài 6 để chuẩn bị cho kiểm tra một tiết.
RÚT KINH NGHIỆM
... ... ...
Ngày soạn __/__/____ Tuần 26
Ngày dạy __/__/____ Tiết 49