- Học sinh biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh c Thái độ:
a. Kiểm tra bài cũ: (xen kẽ trong bài) b.Dạy nội dung bài mới:
b.Dạy nội dung bài mới:
Nội dung ôn tập:
- GV ghi bảng Ôn tập bài hát: 25’1. - HS ghi bài
- GV đàn - Học sinh nghe băng từng bài hát, mỗi
bài hát 1 lần
- HS thể hiện - GV đàn - Học sinh hát mỗi bài 1-2 lần, giáo viên
nhận xét (chú ý cách pháp âm, nhả chữ, hát đều nhịp)
- HS thể hiện - GV hỏi ? Nội dung bài hát nói lên điều gì? (mỗi
bài hát, giáo viên cho học sinh nhận xét và bổ xung)
- GV chỉ định - Học sinh hát đơn ca (tự chọn để trình bày từng bài)
- HS hát
- GV ghi bảng 2. Ôn tập TĐN15’ - HS ghi bài
- GV đàn - Học sinh đọc từng bài TĐN, giáo viên
đàn cho học sinh đọc và sửa lại những âm học sinh đọc cha đúng.
- HS đọc bài - GV hỏi ? Bài viết ở nhịp mấy? (đối với từng bài) - HS trả lời - GV đa ví dụ Học sinh quan sát 5 tiết tấu của 5 bài
TĐN đã học
- HS quan sát - GV hỏi ? Em hãy cho biết các tiết tấu trên thuộc
các bài TĐN số mấy?
- Giáo viên nhận xét, bổ xung và hớng dẫn học sinh đọc các tiết tấu trên (2 lần).
- HS trả lời
- GV hỏi ? Bài TĐN số 5 viết ở nhịp 24, vậy em hãy cho biết ý nghĩa của nhịp 24? (có 2 phách trong 1 nhịp, độ ngân của mỗi phách bằng 1 nốt đen, phách đầu là phách mạnh, phách sau là phách nhẹ)
- HS trả lời
- GV hỏi ? Em hãy tìm các bài TĐN có dấu nhắc
lại? (bài TĐN số 5)
- HS trả lời