- Học sinh biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh c Thái độ:
a, Kiểm tra bài cũ:không kiểm tra b Dạy nội dung bài mới:
* Vào bài: Trong dân gian có những bài hát đợc sáng tác trong quá trình lao động và hôm nay chúng ta sẽ đợc học một trong các bài hát đó.
* Nội dung bài mới:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
- GV ghi bảng 1 Học hát:40’
Đi cấy
Dân ca Thanh Hoá
Học sinh ghi bài
- GV treo bảng phụ và giới thiệu
Đây là công việc lao động của ngời nông dân. Họ phải thức khuya dậy sớm để cấy hái cho kịp thời vụ. Bài hát Đi cấy đ- ợc ra đời trong hoàn cảnh đó
- Học sinh nghe và quan sát
- GV chỉ định - HS đọc, GV giới thiệu tóm tắt qua SGK - Học sinh đọc bài
- GV điều khiển - Nghe băng bài hát: 2 lần - HS nghe và
cảm nhận - GV hớng dẫn - Chia đoạn, chia câu (chia làm 4 câu)
- GV đàn - Luyện thanh: 2' - HS thực hiện
- GV đàn và h- ớng dẫn
- Tập hát từng câu:
Mỗi câu giáo viên đàn cho học sinh nghe 2 lần giai điệu và hát mẫu 1 lần cho học sinh nghe và bắt nhịp cho học sinh hát: 3- 4 lần, chú ý các âm có dấu luyến: "bẻ", "đi", "bạn" và các âm có dấu #.
- Tập các câu tiếp theo giống câu 1, chú ý cho học sinh hát móc xích với nhau.
Riêng câu 4 có chỗ đảo phách cần hát rõ để học sinh phân biệt đảo phách.
- Hát nối tiếp cả 4 câu
- HS nghe, cảm nhận và hát
- GV đàn - Hát cả bài: 2 lần chú ý thể hiện sắc thái nhịp nhàng, uyển chuyển.
- Hát theo dãy bàn: 2 lần Giáo viên nhận xét.
- Hát cá nhân: 2 em (cho điểm)
- Hs hát
C. Củng cố luyện tập: 4’
- Giáo viên đàn - học sinh hát hoàn chỉnh cả bài - giáo viên nhận xét - Bài tập về nhà: Học sinh làm bài tập SGK.