- V, U,I, E
TIẾT 31:LAØM QUẠT GIẤY TRÒN(T1)
I. Mục tiêu:
HS biết cách làm quạt giấy tròn.
Làm quạt giấy tròn đúng qui trình kĩ thuật. HS thích làm đồ chơi.
II. GV chuẩn bị:
Mẫu quạt giấy tròn có kích thước đủ lớn để HS quan sát.
Các bộ phận làm quạt giấy tròn gồm 2 tờ giấy đã gấp các nếp gấp. Cách đều để làm quạt, cán quạt và chỉ buộc.
Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo thủ công, hồ dán. Tranh qui trình gấp quạt.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1- Ổn định:
2- Bài cũ: kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3- Bài mới:
Tiết thủ công hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em gấp quạt giấy tròn đúng qui trình.
* Hoạt động 1: hướng dẫn HS quan sát giới thiệu quạt mẫu và các bộ phận của quạt. + Nếp gấp – cách gấp, buộc chỉ giống cách làm quạt giấy đã học ở lớp một.
+ Để gấp được quạt giấy tròn cần dán nối 2 tờ giấy thủ công theo chiều rộng.
Hướng dẫn mẫu.
- Cắt 2 tờ giấy thủ công hình chữ nhật, chiều dài 24 ô, rộng 16 ô để gấp quạt.
- Cắt 2 tờ giấy hình chữ nhật cùng màu, chiếu dài 16 ô, rộng 12 ô để là cán quạt.
Gấp dán quạt.
- Đặt tờ giấy hình chữ nhật lên bàn, mặt kẻ ô ở phía trên và gấp các nếp gấp cách đều 1 ô theo chiều rộng cho đến hết sau đó gấp đôi để lấy dấu giữa.
+ Đặt tờ giấy vừa gấp bôi hồ dán mép 2 tờ giấy đã gấp vào với nhau dùng chỉ buộc vào giữa
Bước 3: làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt Lấy từng tờ giấy làm cán quạt cuộn theo cạnh 16 ô với nếp rộng 1 ô cho đến hết tờ giấy.
Bôi hồ vào mép cuối và dán lại để được cán quạt.
* Hoạt động 3: HS thực hành làm quạt giấy tròn và trang trí.
HS nhắc lại các bước. Quan sát theo dõi. * Nhận xét – dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bị của HS – kĩ năng thực hành.
Gấp quạt giấy tròn.
Bước 1: cắt giấy. Bước 2: Gấp, dán quạt
Bước 3: làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt. - Thực hành làm quạt giấy tròn.
Trưng bày sản phẩm. Đánh giá sản phẩm.
Ôn các bài đã học.
Chuẩn bị tốt các dụng cụ để làm QUẠT GIẤY TRÒN T2
Thủ công
TIẾT 32:Làm quạt giấy tròn (tiết 2) I/ Mục tiêu :
Kiến thức: Học sinh biết cách làm quạt giấy tròn.
Kĩ năng : Học sinh làm quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật.
Thái độ : Học sinh yêu thích các sản phẩm đồ chơi do mình làm ra.
II/ Chuẩn bị :
GV : mẫu quạt giấy tròn làm bằng giấy thủ công có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát
- Các bộ phận làm quạt giấy tròn gồm hai tờ giấy đã gấp các nếp gấp cách đều để làm quạt, cán quạt và chỉ buộc.
- Tranh quy trình làm quạt giấy tròn
- Kéo, thủ công, bút chì, sợi chỉ, hồ dán.
III/ Các hoạt động:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS
1-Ổn định: ( 1’ )
2-Bài cũ: ( 4’ ) Làm quạt giấy tròn
- Kiểm tra đồ dùng của học sinh.
- Tuyên dương những bạn có sản phẩm đẹp.
3-Bài mới:
Giới thiệu bài : Làm quạt giấy tròn ( 1’ )
Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS ôn lại quy trình ( 10’ )
• Mục tiêu : giúp học sinh làm được quạt giấy
tròn đúng quy trình kĩ thuật
• Phương pháp: Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giáo viên treo tranh quy trình làm quạt giấy tròn lên bảng.
qqq) Bước 1: cắt giấy.
- Giáo viên hướng dẫn: cắt hai tờ giấy thủ công có chiều dài 24 ô, chiều rộng 16 ô để gấp quạt.
- Cắt hai tờ giấy hình chữ nhật cùng màu có chiều dài 16 ô, chiều rộng 12 ô để làm cán quạt.
rrr) Bước 2: gấp, dán quạt.
- Đặt một tờ giấy thủ công hình chữ nhật thứ nhất lên bàn, mặt kẻ ô ở phía trên và gấp các nếp gấp cách đều 1 ô theo chiều rộng tờ giấy cho đến hết. Sau đó gấp đôi để lấy dấu giữa.
- Gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ hai giống như gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ nhất
- Để mặt màu của hai tờ giấy hình chữ nhật vừa gấp ở cùng một phía, bôi hồ và dán mép hai tờ giấy đã gấp vào với nhau. Dùng chỉ buột chặt vào nếp gấp giữa và bôi hồ lên mép gấp trong cùng, ép chặt.
sss) Bước 3 : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt
- Lấy từng tờ giấy làm cán quạt gấp cuộn theo cạnh 16 ô với nếp gấp rộng 1 ô cho đến hết tờ giấy.
- Bôi hồ vào mép cuối và dán lại để được cán quạt.
- Hát
- Bôi hồ vào 2 mép ngoài cùng của quạt và nửa cán quạt. Sau đó lần lượt dán ép hai cán quạt vào hai mép ngoài cùng của quạt.
- Chú ý: dán hai đầu cán quạt cách chỗ buộc chỉ nửa ô và ép lâu hơn cho hồ khô.
- Mở hai cán quạt theo chiều mũi tên để hai cán quạt ép vào nhau, được chiếc quạt giấy tròn
- Giáo viên tóm tắt lại các bước làm quạt giấy tròn
- Giáo viên yêu cầu 1 - 2 học sinh nhắc lại các bước gấp và làm quạt giấy tròn .
- Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành tập gấp quạt giấy tròn theo nhóm.
- Giáo viên quan sát, uốn nắn cho những học sinh đan chưa đúng, giúp đỡ những em còn lúng túng.
- Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương.
- Giáo viên đánh giá kết quả thực hành của học sinh.
4-Củng cố:
-Hs nêu quy trình làm quạt giấy tròn -gv nhận xét đánh giá
5-Nhận xét, dặn dò: ( 1’ )
- Chuẩn bị : Làm quạt giấy tròn ( tiết 3 )
- Nhận xét tiết học
Thủ công
TIẾT 33: Làm quạt giấy tròn (tiết 3)Làm quạt giấy tròn (tiết 3)
I/ Mục tiêu :
Kiến thức: Học sinh biết cách làm quạt giấy tròn.
Kĩ năng : Học sinh làm quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật.
Thái độ : Học sinh yêu thích các sản phẩm đồ chơi do mình làm ra.
II/ Chuẩn bị :
GV : mẫu quạt giấy tròn làm bằng giấy thủ công có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát
- Các bộ phận làm quạt giấy tròn gồm hai tờ giấy đã gấp các nếp gấp cách đều để làm quạt, cán quạt và chỉ buộc.
- Tranh quy trình làm quạt giấy tròn
- Kéo, thủ công, bút chì, sợi chỉ, hồ dán.
HS : bìa màu, bút chì, kéo thủ công.
III/ Các hoạt động:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS
1-Ổn định: ( 1’ )
2-Bài cũ: ( 4’ ) Làm quạt giấy tròn
- Kiểm tra đồ dùng của học sinh.
- Tuyên dương những bạn có sản phẩm đẹp.
3-Bài mới:
Giới thiệu bài : Làm quạt giấy tròn ( 1’ )
Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS ôn lại quy trình ( 10’ )
• Mục tiêu : giúp học sinh làm được quạt giấy
tròn đúng quy trình kĩ thuật
• Phương pháp: Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giáo viên treo tranh quy trình làm quạt giấy tròn lên bảng.
ttt) Bước 1: cắt giấy.
- Giáo viên hướng dẫn: cắt hai tờ giấy thủ công có chiều dài 24 ô, chiều rộng 16 ô để gấp quạt.
- Cắt hai tờ giấy hình chữ nhật cùng màu có chiều dài 16 ô, chiều rộng 12 ô để làm cán quạt.
uuu) Bước 2: gấp, dán quạt.
- Đặt một tờ giấy thủ công hình chữ nhật thứ nhất lên bàn, mặt kẻ ô ở phía trên và gấp các nếp gấp cách đều 1 ô theo chiều rộng tờ giấy cho đến hết. Sau đó gấp đôi để lấy dấu giữa.
- Gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ hai giống như gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ nhất
- Để mặt màu của hai tờ giấy hình chữ nhật vừa gấp ở cùng một phía, bôi hồ và dán mép hai tờ giấy đã gấp vào với nhau. Dùng chỉ buột chặt vào nếp gấp giữa và bôi hồ lên mép gấp trong cùng, ép chặt.
vvv) Bước 3 : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt
- Hát
- Lấy từng tờ giấy làm cán quạt gấp cuộn theo cạnh 16 ô với nếp gấp rộng 1 ô cho đến hết tờ giấy.
- Bôi hồ vào mép cuối và dán lại để được cán quạt.
- Bôi hồ vào 2 mép ngoài cùng của quạt và nửa cán quạt. Sau đó lần lượt dán ép hai cán quạt vào hai mép ngoài cùng của quạt.
- Chú ý: dán hai đầu cán quạt cách chỗ buộc chỉ nửa ô và ép lâu hơn cho hồ khô.
- Mở hai cán quạt theo chiều mũi tên để hai cán quạt ép vào nhau, được chiếc quạt giấy tròn
- Giáo viên tóm tắt lại các bước làm quạt giấy tròn
Hoạt động 2 : học sinh thực hành ( 14’ ) • Mục tiêu : giúp học sinh thực hành làm quạt
giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật
• Phương pháp: Trực quan, quan sát, thực hành - Giáo viên yêu cầu 1 - 2 học sinh nhắc lại các bước gấp và làm quạt giấy tròn .
- Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành tập gấp quạt giấy tròn theo nhóm.
- Giáo viên quan sát, uốn nắn cho những học sinh đan chưa đúng, giúp đỡ những em còn lúng túng.
- Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương.
- Giáo viên đánh giá kết quả thực hành của học sinh.
4-Củng cố:
-Hs nêu quy trình làm quạt giấy tròn -Gv nhận xét đánh giá
5-Nhận xét, dặn dò: ( 1’ )
- Chuẩn bị : Kiểm tra cuối năm
- Nhận xét tiết học