- V, U,I, E
TIẾT 18:CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ
(TIẾT 2)
I/ Mục tiêu :
Kiến thức: Học sinh biết vận dụng Kĩ năng kẻ, cắt, dán đã học ở các bài trước để cắt, dán chữ VUI VẺ .
Kĩ năng : Học sinh kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ đúng quy trình kĩ thuật.
Thái độ : Học sinh hứng thú với giờ học cắt, dán chữ.
II/ Chuẩn bị :
GV : Mẫu chữ VUI VẺ cắt đã dán và mẫu chữ VUI VẺ cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát
- Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ
- Kéo, thủ công, bút chì.
• HS : bút chì, kéo thủ công, giấy nháp.
III/ Các hoạt động:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS
1-Ổn định : ( 1’ )
2-Bài cũ: Cắt, dán chữ VUI VẺ ( tiết 1 ) ( 4’ )
- Kiểm tra đồ dùng của học sinh.
- Nhận xét.
3-Bài mới:
Giới thiệu bài : Cắt, dán chữ VUI VẺ ( tiết 2 )(1’)
Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS ôn lại quy trình
• Mục tiêu : giúp học sinh ôn lại quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ
• Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại
- Giáo viên cho học sinh nhắc lại cách kẻ, cắt, dán các chữ V, U,I, E - Hát ( 10’ ) - Học sinh nhắc lại ( 14’ ) - Học sinh quan sát
- Học sinh lắng nghe Giáo viên hướng dẫn.
a b
Hoạt động 2 : học sinh thực hành cắt, dán chữ
• Mục tiêu : giúp học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ đúng quy trình kĩ thuật
• Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại nn) Bước 1 : Kẻ, cắt các chữ cái của chữ VUI VẺ và dấu hỏi.
- Giáo viên treo tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ lên bảng.
- Giáo viên hướng dẫn : kích thước, cách kẻ, cắt các chữ V, U,I, E giống như đã học.
- Cắt dấu hỏi : kẻ dấu hỏi trong 1 ô vuông như hình 2a. cắt theo đường kẻ, bỏ phần gạch chéo, lật sang mặt màu được dấu hỏi ( Hình 2b )
oo) Bước 2 : Dán thành chữ VUI VẺ .
- Giáo viên hướng dẫn học sinh dán chữ VUI VẺ theo các bước sau :
+ Kẻ một đường chuẩn, sắp xếp các chữ cho cân đối trên đường chuẩn
+ Bôi hồ đều vào mặt kẻ ô và dán chữ vào vị trí đã định
+ Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng ( Hình 4 )
- Giáo viên vừa hướng dẫn cách dán, vừa thực hiện thao tác dán.
- Giáo viên yêu cầu 1 - 2 học sinh nhắc lại quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ và nhận xét
- Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ theo nhóm.
- Giáo viên quan sát, uốn nắn cho những học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ những em còn lúng túng.
- GV yêu cầu mỗi nhóm trình bày sản phẩm của mình.
- Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương. Giáo viên đánh giá kết quả thực hành của học sinh.
5-Nhận xét, dặn dò: ( 1’ )
- Chuẩn bị : Kiểm tra chương II : “Cắt, dán chữ cái đơn giản”
Thủ công.
TIẾT 19:Cắt dán chữ cái đơn giản (kiểm tra)
1. Mục tiêu:
Đánh giá kiến thức kĩ năng cắt dán chữ qua sản phẩm thực hành. 2. Chuẩn bị:
- Mẫu chữ cái 5 bài đã học.
- Giấy thủ công, thước kẻ, kéo, hồ. 3. Nội dung kiểm tra:
GV quan sát - hướng dẫn gợi ý những em còn lúng túng. 4. Đánh giá:
Đánh giá sản phẩm thực hành của hs. 5. Nhận xét- dặn dò:
Nhận xét tinh thần thái độ học tập của hs. Giờ học sau mang giấy thủ công, bìa màu… Học bài đan nong mốt.
Thủ công