Hoạt động thầy trị Nội dung
HĐ 1:
GV yêu cầu HS trả lời những câu hỏi sau mỗi bài, câu hỏi nào cha hiểu thì đánh dấu lại, sau đĩ GV giải đáp, giúp học sinh hồn thiện kiến thức.
HĐ 2:
GV nêu một số dạng bài tập, yêu cầu học sinh làm.
? Chọn đáp án đúng trong những câu sau. ? Chọn đáp án đúng nhất trong những câu sau.
I. Hệ thống hố những kiến thức đẫ học.
II. Một số dạng câu hỏi và bài tập kiểmtra. tra.
1. Dạng câu hỏi chọn câu trả lời đúng. Cĩ nhiều đáp án đúng
2. Dạng câu hỏi chọn câu trả lời đúng nhất. Chỉ cĩ một câu đún nhất.
3. Dạng bài chọn từ điền vào chõ trống. - Cụm từ cho sẵn
- Cụm từ phải tìm 4. Dạng bài sắp xếp trật tự.
5. Dạng bài ghép nội dung cột A phù hợp với cột B.
IV. Kiểm tra, đánh giá:
GV đánh giá tình hình học tập của học sinh
V. Dặn dị: Học thuộc bài chuẩn bị tiết sau kiểm tra học kì I.
VI. Rỳt kinh nghiệm
Ngày soạn: 16/12/2010 Ngày kiểm tra: /12/2010
Tiết 38 – tuần 19
Bài : kiểm tra học kì i
A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm. - HS tự đánh giá lại những kiến thức đã học.
- Giáo dục cho HS cĩ thái độ nghiêm túc trong thi cử B. Chuẩn bị: GV: Đề, đáp án HS: Học những bài đẫ học D. Tiến trình lên lớp: I. Ổ n định: II. Bài cũ: khụng
III. Bài mới: * Ma trặn
* Đề: Kẹp riờng
* Đỏp ỏn
IV. Kiểm tra, đánh giá:
Thu bài và nhận xét tiết kiểm tra V. Dặn dị:
Xem lại bài đã học Xem trớc bài mới