II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1 Học sinh: SGK
b. Hướng dẫn đọc diễn cảm và tìm hiểu bài.
tìm hiểu bài.
*) Luyện đọc:
- Gọi 1HS đọc toàn bài
+ Bài chia làm mấy đoạn?
- Gọi HS đọc nối tiếp từng bài ca dao, chú ý sửa lỗi phát âm.
- Ghi bảng từ khó: Lao động, công lênh, sản xuất, cơm vàng, biển lặng, lấy công.
- Gọi HS đọc nối tiếp lần 2 - Gọi HS đọc từ chú giải
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. - Gọi đại diện cặp thi đọc
- Đọc mẫu chú ý cách đọc
*) Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và câu hỏi.
+ Tìm những hình ảnh nói lên nỗi vất vả, lo lắng của người nông dân trong sản xuất?
+ Người nông dân làm việc vất vả trên ruộng đồng, họ phải lo lắng
12’
10 ’
- 1 HS đọc, lớp theo dõi nhận xét.
- Bài chia làm 3 đoạn: Mỗi khổ thơ là một đoạn.
- 3 HS đọc nối tiếp
- 3 HS đọc
- 1HS đọc chú giải - Đọc cho nhau nghe. - 3 em thi đọc
- Đọc thầm như yêu cầu.
+ Cày đồng vào buổi ban trưa, mồ hôi rơi xuống như mưa ngoài đồng, bưng bát cơm đầy, ăn một hạt dẻo thơm, thấy đắng cay muôn phần.
+ Đi cấy còn trông nhiều bề, trông trời trông đất trông mây....tấm lòng.
- Những câu thơ thể hiện lạc quan: Công lênh chẳng quản lâu đâu,
nhiều bề nhưng họ vẫn lạc quan, hi vọng vào một vụ mùa bội thu, những câu thơ nào thể hiện tinh thần lạc quan của người nông dân?
+ Tìm những câu thơ ứng với mỗi nội dung:
+ Khuyên nông dân chăm chỉ cấy cày?
+ Thể hiện quyết tâm trong lao động sản xuất?
+ Nhắc nhở người ta nhớ ơn người làm ra hạt gạo?
+ Qua bài em nào rút ra được ND chính của bài?
*) Đọc diễn cảm, học thuộc lòng.
- Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp, tìm cách đọc hay.
- Treo bảng phu ghi sẵn bài đọc diễn cảm
- HDHS đọc bài, đọc mẫu
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
- Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng bài ca dao
- Nhận xét cho điểm
4. Củng cố
+ Bài ca dao trên ca ngợi những con người như thế nào?
5. Dặn dò:
- Dặn HS học thuộc lòng bài ca dao, chuẩn bị bài cho tiết sau. - Nhận xét tiết học
8’
3’
1'
Ngày nay nước bạc ngày sau cơm vàng
+ Những câu thơ:
- Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang
Bao nhiêu tấc đất tấc vàng bấy nhiêu - Trông cho chân cứng đá mềm Trời yên bể lặng mới yên tấm lòng - Ai ơi bưng bát cơm đầy
Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần ND: Nói lên lao động vất vả trên ruộng đồng của người nông dân đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi người.
- 3 em nối tiếp nhau đọc.
- Nghe
- Luyện đọc theo cặp.
- 4HS thi đọc diễn cảm, lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất.
- Đọc thuộc lòng bài ca dao.
- Lao động vất vả trên ruộng đồng của người nông dân đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi người.
Toán
BIẾT SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI
ĐỂ HỖ TRỢ GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂMI. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
Biết sử dụng máy tính bỏ túi để hỗ trợ giải các bài toán về tỉ số phần trăm. * Bài 1 (dòng 1, 2), bài 2 (dòng 1, 2)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
2.Giáo viên: Máy tính
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY TG HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết học trước.
- Nhận xét, ghi điểm.
3. Dạy – học bài mới
a. Giới thiệu bài: Trong giờ học toán
này chúng ta sẽ sử dụng máy tính bỏ túi đẻ giải một số bài toán về tỉ số phần trăm