Trong câu có bao nhiêu tiếng? (5) Trẻ tìm chữ đã học rồi Cô giới thiệu nhóm chữ sắp dạy g, y.

Một phần của tài liệu chu de phuong tien giao thong (Trang 32)

- Cô giới thiệu nhóm chữ sắp dạy g, y.

- Làm quen chữ g:

- Cô giới thiệu chữ g. Chữ g cấu tạo gồm nét cong tròn và nét thẳng cong ở dưới - Trẻ phát âm (lớp, tổ, cá nhân).

- Cô giới thiệu chữ g viết thường và chữ g viết hoa. - Tìm trong lớp mình ở đâu có chữ g. Tìm tạo dáng chữ g - Làm quen y tương tự:

c. Tro chơi

** Vong quay: 2 đội, cô quay vòng khi tới chữ nào thì trẻ lấy nhanh chữ đó dán lên bảng, đội nào dán nhanh và đúng được 1 bông hoa

** Nhìn nhanh gạch đúng: đoạn thơ cháu gạch dưới chữ g, và y. gạch đúng và nhanh là chiến thắng.

** Bé nhanh trí: bé hãy viết chữ còn thiếu trong câu

- Kết thúc:lái xe đi chơi

*********

VUI CHƠI NGOÀI TRỜI: BẮT BƯỚM

Thứ 5 ngày tháng năm 2010

PHÁT TRIỂN THẨM MĨBIỂU DIẾN VĂN NGHỆ BIỂU DIẾN VĂN NGHỆ 1. Yêu cầu

- Trẻ biết trình tự tổ chức chương trình văn nghệ.

- Trẻ hát đúng nhịp bài hát và múa theo nhịp bài hát thể hiện cảm xúc qua nét mặt, phối hợp nhịp nhàng từng động tác.

- Trẻ vui vẻ , tự tin trước đám đông

2. Chuẩn bị

- Màn che sân khấu, các dụng cụ âm nhạc: micro, đàn ghi ta, trống lắc... - Chuẩn bị cho trẻ ,thuộc bài hát về chủ đề phương tiện giao thông

- Chọn 2 MC(nam, nữ) của chương trình, hướng dẫn cho MC giới thiệu chương trình - Tập tiết mục cho các nhóm múa và ca sĩ.

3. Tiến hành **HĐ 1: ổn định

Một phần của tài liệu chu de phuong tien giao thong (Trang 32)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(38 trang)
w