I. MỤC TIÊU :Oân đi đều Yêu cầu thựchiện tương đối chính xác ,đều và
BAØI 23: TRỊ CHƠI ,NHĨM BA,NHĨM BẢY,ĐI ĐỀU
I . MỤC TIÊU :
-Học trị chơi “nhĩm 3 nhĩm 7”yêu cầu biết chách chơi . Oân đi đều .Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác ,đều ,đẹp .
II .ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :
-Địa điểm :Trên sân trường -Phương tiện 1 cịi .
III .NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP :
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
1. Phần mở đầu .
3.Phần cơ bản:
3.Phần kết thúc :
-GV nhận lớp phổ biến nội dung ,yêu cầu giờ học :1’
-Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên . -Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu :1’-Rồi đứng lại –Quay phải ,trái .giãn cách một sải tay . Oân bài thể dục phát triển chung mỗi động tác 2*8 nhịp ,do cán sự lớp điều khiển .
Trị chơi :nhĩm 3,nhĩm 7:10-12’ -Từ đội hình vịng trịn đã cĩ gv cho hs dồn nhỏ lại để nêu tên trị chơi ,GV hướng dẫn cách chơi ,gv hơ “nhĩm 3!”để hs làm quen hình thành nhĩm 3-người sau đĩ hơ “nhĩm 7”để học sinh hình thành nĩm 7 người .Sau đĩ một số lần gv cho hs đọc vần điệu kết hợp với trị chơ .
+Đi đều :6-8’
Cho hs ơn lại đi đều.
-Chia tổ cho hs ơn tập 2-3’dưới sự điều khiển của tổ trưởng . -Cho tường tổ trình diễn báo cáo kết quả tập luyện .
-Cả lớp cúi người ,thả lỏng :6- 8lần .
-GV cùng học sinh hệ thống bài :1-2’-Dặn hs về ơn động tác đi đều mgiờ học tới kiểm tra . -Nhận xét tiết học . -Cả lớp thực hiện -Hs thực hiện. -HS thực hiện trị chơi . -GV thục hiện nhĩm 3 người . -GV thục hiện nhĩm 7 người . -Cả lớp di đều . -Tổ tưởng điều khiển
-Tổ trưởng báo cáo kết quả.
Thứ… ngày…. tháng…. năm …