Luyện đọc học thuộc lòng 1 hs đọc toàn bà

Một phần của tài liệu giao an lóp 2 (Trang 55)

- 1 hs đọc toàn bài - yc đọc thuộc lòng 5.Củng cố- dặn dò : - Bạn nhỏ sống trong vùng tạm chiếm nhng luôn mong nhớ Bác Hồ Còn … tình cảm của chúng ta đối với bác NTN?

- Về nhà học thuộc lòng bài thơ.

- Cả lớp đọc thầm đoạn 3 để TLCH - Hình ảnh Bác hiện lên rất đẹp trong tâm trí bạn nhỏ: Đôi má Bác hồng hào, râu, tóc Bác bạc phơ, mát sáng tựa sao trời.

- Đêm đêm bạn nhỏ nhớ Bác , bạn giở ảnh Bác vẫn cất thầm để ngắm. Càng ngắm càng mong nhớ, ôm hôn Bác, bạn tởng nh đợc Bác hôn.

=> ND: Bài thơ cho ta thấy tình cảm kính yêu vô hạn của thiếu nhi vùng tạm chiếm đối với bác Hồ.

- Đọc với nhiều hình thức khác nhau - Cá nhân thi giữa 3 tổ

- HS tự nêu ý kiến Thứ .ngày .tháng ..năm… … … … Tuần 31: Chiếc rễ đa tròn A. Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng

- Đọc trôi chảy toàn bài, biết ngắt, nghỉ hơi hợp lí - Biết đọc diễn cảm, thể hiện đợc giọng các nhân vật 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu

- Hiểu nghĩa các từ ngữ : thờng lệ, tần ngần, chú cần vụ

- Hiểu nội dung bài : Bác Hồ có tình thơng bao la đối với mọi ngời, mọi vật Một cái rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho rễ mọc thành cây . trồng cái rễ câyBác cũng nghĩ cách trồng thế nào để cây lớn lên thành chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi.

B. Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh hoạ bài đọc SGK.

- Băng giấy viết những nội dung câu cần luyện

C. Ph ơng pháp: Quan sát, thảo luận nhóm, đàm thoại…

D.Các hoạt động dạy học:

I. ổn định : ( Hát)

II. Bài cũ : 2 hs đọc thuộc bài “ Cháu nhớ Bác Hồ” III.Bài mới:

2. Giảng nội dung:- Đọc mẫu - Đọc mẫu

- Hớng dẫn luyện đọc- kết hợp giải nghĩa từ

a. Đọc từng câu:

- Yc đọc nối tiếp câu - Đa từ khó

- Yc đọc lần 2

b. Đọc đoạn:

- Bài chia làm mấy đoạn, là những đoạn nào?

* Đoạn 1:

- Đa câu: yc đọc câu

- Hớng dẫn cách đọc (ngắt, nghỉ, đọc diễn cảm...) - Giảng từ: Thờng lệ + Tần ngần là gì? - YC 1 hs đọc lại đoạn 1 * Đoạn 2:

- Đa câu ->yc đọc câu

- Hớng dẫn cách đọc (ngắt, nghỉ, đọc diễn cảm...)

- Giảng từ:

- YC 1 hs đọc lại đoạn * Đoạn 3:

- Đa câu: yc đọc câu

- Hớng dẫn cách đọc (ngắt, nghỉ, đọc diễn cảm...)

- Giảng từ:

- YC 1 hs đọc lại đoạn 3 - YC hs nêu cách đọc toàn bài

c. Luyện đọc bài trong nhómd. Thi đọc: d. Thi đọc:

e. Đọc toàn bài

Tiết 2: 3. Tìm hiểu bài

GV ( hoặc 1 hs khá đọc toàn bài * Đọc câu hỏi 1

- Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất

- Đọc nối tiếp mỗi hs một câu - CN- ĐT: rễ đa, ngoằn ngoèo - Học sinh đọc nối tiếp câu lần 2 - Bài chia làm 3 đoạn:

+ Đoạn 1: Từ đầu đến tiếp nhé +Đoạn 2 : Tiếp đến rrồi chú sẽ biết +Đoạn 3: Phần còn lại

- 1 học sinh đọc – lớp nhận xét

- Đến gần cây đa, / Bác chợt thấy một chiếc rễ đa nhỏ/ và dài, ngoằn ngoèo nằm trên mặt đất.//

+ Thói quen hoặc quy định có từ lâu + Đang mải nghĩ, cha biết phải làm NTN?

- 1học sinh đọc lại đoạn 1 - Một hs đọc – lớp nhận xét

- Nói rồi, Bác cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn/ và bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào 2 cái cọc sau đó mới vùi 2 đầu dây xuống đất.//

- 1 hs đọc lại đoạn 2

-1 hs đọc lại cho rõ ràng hơn - 1 hs nêu

- 3 s đọc nối tiếp đoạn - hs luyện đọc trong nhóm ( 3 s một nhóm)

- Cử đại diện nhóm cùng thi đọc đoạn 1- lớp nhận xét , bình chọn

- Lớp ĐT toàn bài

- Cả lớp đọc thầm đoạn 1 để TLCH - Bác bảo chú cần vụ cuốn rễ lại rồi

Bác bảo chú cần vụ làm gì? * Đọc câu hỏi 2:

-Bác hớng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa NTN?

*Đọc câu hỏi 3:

- Chiếc rễ đa ấy trở thành cây có hình dáng NTN?

*Đọc câu hỏi4

- Các bạn nhỏ thích chơi trò chơi gì bên cây đa?

- Hãy nói một câu:

a. Về tình cảm của Bác đối với thiếu nhi.

b. Về thái độ của Bác đối với mọi vật xung quanh?

- Bài văn cho biết điều gì?

4. Luyện đọc lại- 1 hs đọc toàn bài - 1 hs đọc toàn bài - Đọc theo nhóm 5.Củng cố- dặn dò : cho nó mọc tiếp. -1 hs đọc to đoạn 2 – lớp đọc thầm - Bác hớng dẫn chú cần vụ cuộn chiếc rễ đa thành vòng tròn, buộc tựa vào 2 cái cọc, sau đó vùi lại 2 đầu rễ xuống đất.

- Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa con có vòm lá tròn.

- Cả lớp đọc thầm đoạn 3 để TLCH - Các bạn nhỏ vào thăm nhà Bác, thích chui qua chui lại vòng lá tròn đ- ợc tạo nên từ chiếc rễ đa.

- HS có thể nêu

+ Bác muốn những điều tốt đẹp nhất cho thiếu nhi.

+ Bác thơng chiếc rễ đa, muốn trồng cho nó sống lại. Những vật bé nhỏ nhất cũng đợc Bác nâng niu. Bác rất quan tâm đến mọi vật xung quanh... => ND :Bác Hồ có tình thơng bao la đối với mọi ngời, mọi vật. Một chiếc đa rơi xuống đất, Bác cũng muốn trồng lại cho rễ mọc thành cây. Trồngcái rễ cây bác cũng muốn uốn cái rễ thành vòng tròn để cây lớn lên thành chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi.

- Mỗi nhóm 3 hs tự phân vai đọc cả bài.

Thứ .ngày .tháng ..năm… … … …

Cây và hoa bên lăng bác

A. Mục tiêu:

1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng

- Đọc lu loát đợc toàn bài, biết ngắt, nghỉ hơi hợp lí

- Biết đọc diễn cảm, thể hiện đợc giọng đọc trang nghiêm thể hiện niềm tôn kính của nhân dân ta đối với Bác

2.Rèn kĩ năng đọc hiểu

- Hiểu nghĩa các từ ngữ :uy nghi, tụ hội, tam cấp, non sông gấm vóc, tôn kính. - Hiểu nội dung bài: cây và hoa đẹp nhất từ khắp miền đất nớc tụ hội bên lăng Bác, thể hiện niềm tôn kính của nhân dân ta đối với Bác:

B. Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh hoạ bài đọc SGK.

Một phần của tài liệu giao an lóp 2 (Trang 55)