V. Dặn dũ: - Về nhà học bài , làm bài tập.
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 34
ễN TẬP HỌC Kè II
A. MỤC TIấU BÀI GIẢNG:
- Giỳp HS cú điều kiện ụn tập, hệ thống lại cỏc kến thưc đó học trong học kỡ II, nắm được những kiến thức cơ bản, trọng tõm, làm được cỏc bài tập trong sỏch giỏo khoa. - Tạo cho cỏc em cú ý thức ụn tập, học bài và làm bài.
- HS cú phương phỏp là cỏc dạng bài tập, đặc biệt là ỏp dụng cỏc kiến thức đó được học vào trong cuộc sống.
B. CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:I/ Giỏo viờn: I/ Giỏo viờn:
- Nghiờn cứu SGK, SGV, soạn kĩ giỏo ỏn. - Bảng phụ, phiếu học tập.
- Một số bài tập trắc nghiệm.
II/ Học sinh:
- Học thuộc bài cũ.
- Làm cỏc bài tập trong sỏch giỏo khoa..
C. TIẾN TRèNH LấN LƠP:I. Ổn định tổ chức lớp: I. Ổn định tổ chức lớp: II. Kiểm tra bài cũ:
1. Sống cú đạo đức là gỡ? Thế nào là tuõn theo Phỏp luật? Nờu mối quan hệ ? 2. HS cần phải làm gỡ để sống cú đạo đức và tuõn theo phỏp luật?
HS: trả lời theo nội dung bài học. GV: Nhận xột, cho điểm.
III. Bài mới:1)Đặt vấn đề: 1)Đặt vấn đề:
2)Triển khai cỏc hoạt động: a. hoạt động 1:
Hoạt động của thầy và trũ Giới thiệu bài.
Từ đầu học kỡ II đến giờ, thầy trũ ta đó học được 8 bài với những phẩm chất đạo đức và những vấn đề phỏp luật cần thiết trong cuộc sống của mối người và xó hội. Vậy để hệ thống lại cỏc bài học đú, thầy trũ ta sẽ nghiờn cứu bài học hụm nay!
Nội dung kiến thức
b. hoạt động 2: Nội dung ụn tập
Hoạt động của thầy và trũ
GV: Đặt cỏc cõu hỏi thảo luận nhúm:
Nội dung kiến thức I/ Phần lớ thuyết:
trong sự nghiệp CNH - HĐH đất nước? ? Nhiệm vụ của thanh niờn HS chỳng ta là gỡ?
HS ……..
2. Hụn nhõn là gỡ? nờu những quy định của Phỏp luật nước ta về hụn nhõn? Thỏi độ và trỏch nhiệm của chỳng ta như thế nào
HS:……….
3. Kinh doanh là gỡ? Thế nào là quyền tự do kinh doanh? Thuế là gỡ? Nờu tỏc dụng của thuế?
HS:………. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
4. Lao động là gỡ? Thế nào là quyền và nghĩa vụ lao động của cụng dõn?
Em hóy nờu những quy định của nhà nước ta về lao động và sử dụng lao động?
HS:/………..
5. Vi phạm phỏp luật là gỡ? nờu cỏc laọi vi phạm phỏp luật?
Thế nào là trỏch nhiện phỏp lớ? Nờu cỏc loại trỏch nhiệm phỏp lớ?
Học sinh cần phải làm gỡ…? HS………
6. Thế nào là quyền tha gia quản lớ nhà nước, quản lý xó hội?
Cụng dõn cú thể tham gia bằng những cỏch nào? Nhà nước đó tạo điều kiện cho mọi cụng dõn thực hiện tốt quyền này ra sao? HS:……….
học tập VH, KHKT, tu dưỡng đạo đức, tư tưởng chớnh trị………
*HS cần phải học tập rốn luyện để chuẩn bị hành trang vào đời…
2. Hụn nhận là sự liờn kết đặc biệt giữa 1 nam và 1 nữ….
* Những quy định của phỏp luật: - Hụn nhõn tự nguyện tiến bộ… - Hụn nhõn ko phõn biệt tụn giỏo..
- Vợ chồng cú nghĩa vụ tực hiện chớnh sỏch dõn số và kế hoạch húa….
3. Kinh doanh là hoạt động sản xuất, dịch vụ và trao đổi hàng hoỏ….
* Quyền tự do KD là quyền cụng dõn cú quyền lựa chọn hỡnh thức tổ chức KT… * Thuế là 1 phần thu nhập mà cụng dõn và cỏc tổ chức kinh tế…
4. Lao động là hoạt động cú mục đớch của con gười nhằm tạo ra của cải….. * Mọi người cú nghĩa vụ lao động để tự nuụi sống bản thõn…
* Cấm nhận trẻ em chưa đủ 15 tuổi vào làm việc…
5. Vi Phạm phỏp luật là hành vi trỏi phỏp luật, cú lỗi…
* Trỏch nhiệm phỏp lớ là nghĩa vụ đặc biệt mà cỏc cỏ nhõn tổ chức cơ quan vi phạm phỏp luật phải chấp hành…..
* Mọi cụng dõn phải thực hiện tốt Hiến phỏp và Phỏp luật, HS cần phải học tập và tỡm hiểu…
6. Quyền …. Là cụng dõn cú quyền: tham gia bàn bạc, tổ chức thực hiện, giỏm sỏt và đỏnh giỏ…
* Cụng dõn cú thể tham gia bằng 2 cỏch: Trực tiếp hoặc giỏn tiếp.
* Nhà nước tạo mọi điều kiện để cụng dõn thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ
7. Bảo vệ tổ quốc là gỡ? Vỡ sao ta lại phải bảo vệ tổ quốc?
HS chỳng ta cần phải làm gỡ để bảo vệ tổ quốc?
HS:………
8. Thế nào là sống cú đạ đức và tuõn theo phỏp luật? Nờu mối quan hệ? í nghĩa..? HS:……..
này……..
7. Bảo vệ tổ quốc là bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lónh thổ của tổ quốc, bảo vệ chế dọ XHCN…. * Non sụng ta cú được là do cha ụng ta đó đổ bao xương mỏu để bảo vệ…
* HS cần phải học tập tu dưỡng đạo đức và rốn luyện sức khoẻ…. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
8. Sống cú đạo đức là suy nghĩ và hành động theo những chuẩn mực đạo đức xó hội….
* Đõy là yếu tố giỳp mỗi người tiến bộ khụng ngừng….
II/Phần bài tập:
IV. Củng cố:
-Giỏo viờn đưa ra bài tập tỡnh huống và phiếu học tập cho học sinh -Học sinh làm bài vào phiếu học tập
-Giỏo viờn gọi một số em lờn làm bài -Giỏo viờn nhận xột và đưa ra đỏp ỏn đỳng
V. Dặn dũ:
- Về nhà học bài, làm bài tập.
Ngày soạn: Ngày giảng:
TIẾT 35
KIỂM TRA HỌC Kè II
A. MỤC TIấU BÀI GIẢNG: