II – PHẦN Tệẽ LUẬN :( 7 ủieồm)
CệÙU NGệễỉI Bề TAI NAẽN VỀ ẹIỆN
I - Mục tiêu :
- Học sinh biết cách tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện một cách an tồn - Sơ cứu đợc nạn nhân
- Cĩ ý thức nghiêm túc trong học tập
II - Chuẩn bị :
GV : - Nghiên cứu kĩ nội dung bài và thơng báo bổ xung về tai nạn điện -Một số tranh ảnh liên quan đến bài học
-Những dụng cụ và vật liệu liên quan đến bài học HS : Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành
III - Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoát ủoọng 1 : Kieồm tra baứi cuừ – ẹaởt vaỏn ủề .
GV : Nẽu nguyẽn nhãn saỷy ra tai nán ủieọn ?
GV : Yẽu cầu hóc sinh khaực nhaọn xeựt giaựo viẽn ủaựnh giaự vaứ ghi ủieồm cho hóc sinh .
GV : ẹVẹ : Khi nhìn thấy một ngời bị tai nạn về điện làm thế nào để cĩ thể đa ngời ra khỏi nguồn điện và sơ cứu, chữa cho ngời bị tai nạn điện ? Bài học hơm nay sẽ giúp chúng ta trả lời những câu hỏi đĩ
Hoát ủoọng 2 : Tỡm hieồu dúng cú thửùc haứnh :
GV : Yẽu cầu hóc sinh ủóc phần chuaồn bũ sgk.
GV : Cho hóc sinh nẽu dúng cú cần ủeồ thửùc haứnh .
GV : Yẽu cầu hóc sinh kieồm tra dúng cú thửùc haứnh cuỷa nhoựm mỡnh .
Hoát ủoọng 3 : Thửùc haứnh taựch nán nhãn ra khoỷi nguồn ủieọn .
Hoát ủoọng 1: ( 8 phuựt )
HS: Coự 3 nguyẽn nhãn chớnh daĩn ủeỏn xaỷy ra tai nán ủieọn
- Do chám trửùc tieỏp vaứo vaọt mang ủieọn . - Do vi phám khoaỷng caựch an toaứn ủoỏi vụựi lửụựi ủieọn cao aựp vaứ trám bieỏn aựp . - Do ủeỏn gần dãy daĩn coự ủieọn bũ ủửựt rụi xuoỏng ủaỏt .
HS: Nhaọn xeựt cãu traỷ lụứi cuỷa bán .
HS: Laỹng nghe vaứ ghi baứi .
Hoát ủoọng 2 : ( 5 phuựt )
HS: ẹóc phần chuaồn bũ sgk. HS : Nẽu dúng cú ủeồ thửùc haứnh . HS: Kieồm tra dúng cú thửùc haứnh cuỷa nhoựm mỡnh .
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV : Yẽu cầu hóc sinh quan saựt caực hỡnh
35.1 vaứ 35.2 sgk.
GV : Yẽu cầu hóc sinh ủóc caực tỡnh huoỏng ụỷ caực hỡnh trẽn .
GV : Khi gaởp trửụứng hụùp nhử vaọt em phaỷi laứm gỡ ủeồ keựo nán nhãn ra khoỷi nguồn ủieọn ?
GV : Tửứ ủoự haừy chón caựch xửỷ lyự ủuựng trong caực caựch sgk ?
GV : Tửụng tửù nhử vaọy haừy ủóc tỡnh huoỏng 2 .
GV : Yẽu cầu hóc sinh chón caựch xửỷ lớ cho tỡnh huồng 2. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV : Yẽu cầu moĩi nhoựm tửù táo ra caực tỡnh huoỏng giaỷ táo vaứ thửùc haứnh , hóc sinh khaực quan saựt .
Hoát ủoọng 4 : Sụ cửựu nán nhãn .
GV : Khi nán nhãn ủửụùc cửựu ra khoỷi doứng ủieọn maứ nán nhãn vaĩn tổnh ta laỷm nhử theỏ naứo ?
GV : Trửụứng hụùp nán nhãn ngaỏt , khõng thụỷ hoaởc thụỷ khõng ủều , co giaọt vaứ run ta phaỷi laứm nhử theỏ naứo ủeồ sụ cửựu ?
GV : Trong sụ cửựu chuựng ta coự hai phửụng phaựp nhử caực hỡnh veừ sgk
GV : Yẽu cầu hóc sinh ủóc phửụng phaựp 1 GV : Yẽu cầu hóc sinh mõ taỷ quaự trỡnh thửùc hieọn giaựo viẽn sửỷa chửừa , boồ sung cho hóc sinh vaứ cho moọt nhoựm laứm thửùc haứnh cho caỷ lụựp quan saựt .
GV : Tửụng tửù nhử vaọy yẽu cầu hóc sinh ủóc vaứ quan saựt , mõ taỷ quaự trỡnh thửùc
HS: Quan saựt hỡnh 35.1 vaứ 35.2 sgk . HS: ẹóc caực tỡnh huoỏng ụỷ caực hỡnh trẽn . HS: Thaỷo luaọn vaứ ủửa ra moọt soỏ cãu traỷ lụứi .
HS: - Ruựt phớch caộm ủieọn ( naộp cầu chỡ ) hoaởc caột aptomat
- Loựt tay baống vaỷi khõ keựo nán nhãn ra khoỷi tuỷ lánh .
HS: ẹóc tỡnh huoỏng 2 sgk .
HS:- ẹửựng trẽn vaựn goĩ khõ duứng saứo khõ haỏt dãy ủieọn ra khoỷi nán nhãn .
- ẹửựng lẽn vaựn khõ duứng vaỷi khõ loựt tay keựo nán nhãn ra khoỷi dãy ủieọn .
HS: Moĩi nhoựm hai ngửụứi táo ra tỡnh huoỏng ủeồ thửùc haứnh .
Hoát ủoọng 4 : ( 12 phuựt)
HS: ẹeồ nán nhãn naốm nghổ choĩ thoaựng sau ủoự baựo cho nhãn viẽn y teỏ . Tuyeọt ủoỏi khõng cho nán nhãn aờn , uoỏng gỡ ? HS: Ta cần hõ haỏp nhãn táo cho tụựi khi nán nhãn thụỷ ủửụùc , tổnh lái vaứ mụứi nhãn viẽn y teỏ .
HS: Quan saựt hỡnh sgk. HS: ẹóc phửụng phaựp 1 sgk
HS: Mõ taỷ quaự trỡnh thửùc hieọn vaứ nghe giaựo viẽn nhaọn xeựt , quan saựt hóc sinh laứm thửùc haứnh .
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh haựnh phửụng phaựp 2 .
GV : Nhaọn xeựt vaứ chuự yự hóc sinh caực thao taực thửùc haứnh .
Hoát ủoọng 5 : Toồng keỏt – nhaọn xeựt thửùc haứnh .
GV : Yẽu cầu hóc sinh hoaứn thaứnh baựo caựo vaứ noọp cho giaựo viẽn .
GV :Nhaọn xeựt quaự trỡnh laứm thửùc haứnh cuỷa caực nhoựm .
trỡnh thửùc haựnh phửụng phaựp 2 .
HS : Laờng nghe nhaọn xeựt vaứ chuự yự cuỷa hóc sinh .
Hoát ủoọng 5 : (4 phuựt )
HS: Hoaứn thaứnh baựo caựo vaứ noọp cho giaựo viẽn .
HS: Nghe vaứ ruựt khinh nghieọm cho baỷn thãn .
IV : Daởn doứ: (1 phuựt)
GV : Về nhaứ hóc baứi , ủóc vaứ soán trửụực baứi 36 vaứo vụỷ soán vaứ chuaọn bũ : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tranh veừ caực ủồ duứng ủieọn gia ủỡnh vaứ caực dúng cú baỷo veọ an toaứn ủieọn .
- Caực maĩu vaọt về dãy ủieọn caực thieỏt bũ ủieọn vaứ ủồ duứng ủieọn gia ủỡnh .
HS : Nghe vaứ ghi lái daởn doứ cuỷa giaựo viẽn.
Tuần 17 Ngaứy soán : 04/12/2009 Tieỏt 33 Ngaứy dáy : 07/12/2009