III. Các hoạt động:
3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính trung thực, chính xác.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Chuẩn bị giấy khỏ to tập viết biên bản trên giấy. + HS: Bài soạn, biên bản bàn giao.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: 2. Bài cũ: 2. Bài cũ:
- Học sinh đọc bài tập 2. - Giáo viên nhận xét.
3. Giới thiệu bài mới:
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh biết làm biên bnả một vụ việc, phản ánh đầy đủ sự việc và trình bày theo đúng thể thức quy định của một biên bản.
Phương pháp: Đàm thoại.
Bài 1:
- Giáo viên yêu cầu đọc đề.
- Giáo viên yêu cầu mỗi em lập biên bản với tư cách là bác sĩ trực: “Cụ Ún trốn viện”
- Hát
- Cả lớp nhận xét.
Hoạt động nhóm.
- Cả lớp đọc thầm.
- Học sinh đọc lại bài: Thầy cúng đi bệnh viên.
- Học sinh đọc phần gợi ý làm bài. - Cả lớp theo dõi.
- Giáo viên chốt lại sau từng phần sinh hoạt của nhóm.
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành viết biên bản một vụ việc.
Phương pháp: Thực hành.
- Giáo viên yêu cầu đọc đề. - Giáo viên chốt lại.
Hoạt động 3: Củng cố. Phương pháp: Đàm thoại.
- Nhận xét.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Học sinh hoàn chỉnh vào vở biên bản trên.
- Chuẩn bị: “Ôn tập”. - Nhận xét tiết học.
- 1 học sinh đọc thể thức và nội dung chính của biên bản về việc Mèo Mun ăn hối lộ của nhà Chuột.
- Học sinh lần lượt nêu thể thức. - Địa điểm, ngày … tháng … năm - Lập biên bản Vườn thú ngày … giờ …
- Nêu tên biên bản.
- Những người lập biên bản.
- Lời khai tường trình sự viêc của các nhân chứng – đương sự.
- Lời đề nghị. - Kết thúc.
- Các thành viên có mặt ký tên.
Hoạt động cá nhân.
- Học sinh thực hành viết biên bản về việc cụ Ún trốn bệnh viên.
- Học sinh lần lượt đọc biên bản. - Cả lớp nhận xét.
Hoạt động lớp.
- Nêu tác dụng của việc viết biên bản. - Nhận xét. TOÁN LUYỆN TẬP Mục tiêu Giúp hs:
Ôn lại ba dạng bài toán cơ bản về tỉ số phần trăm. -Tính tỉ số phần trăm cùa 2 số.
-Tính 1 số phần trăm của1 số. -Tính 1 số biết 1 số phần trăm của nó.
Các hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
KTBC: -Nêu cách tìm 1 số khi biết một
phần trăm của nó và làm 1 bài tập áp dụng.
Dạy bài mới: gtb: Luyện tập
-Tổ chức cho hs làm bài rồi chữa bài.
Bài 1:Tính tỉ số phần trăm của 2 số
-Lưu ý hs: nếu phép chia còn dư, thì phần thập phân chỉ lấy tới phần chục nghìn.
-Nhận xét và kết luận.
Bài 2: Tính 1 số phần trăm của 1 số
Bài 3:Tính 1 số biết 1 số phần trăm của nó.
Củng cố dặn dò:
-Chốt lại 3 dạng toán cơ bản về tỉ số phần trăm.
-Dặn học bài. Nhận xét tiết học.
-2 hs trình bày, cả lớp nhận xét
Hoạt động nhóm đôi
-2 hs ngồi cạnh nhau thảo luận làm bài -Đại diện 1 nhóm trình bày
a.37:42=0,8809….=88,09% b.126:1200 =0,105 = 10,5% -Các nhóm khác nhận xét và bổ sung Hoạt động nhóm 4 a. 97x30:100=29,1 hoặc 97x100:30=29,1 b.Số tiền lãi là: 6.000.000:100x15=900.000(đồng) Hoạt động cá nhân, chấm điểm
a.72x100:30=240 hoặc 72:30x100= 240
b.Số gạo của cửa hàng trước khi bán:
420x100:10,5=4.000(kg)=4(tấn)
-Cả lớp lắng nghe.
ÂM NHẠC
HỌC HÁT BAØI : ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAOMục tiêu Mục tiêu
-Học sinh hát đúng nhịpø bài Đất nước tươi đẹp sao. -Học sinh yêu quê hương, chăm chỉ học tập.
Chuẩn bị:
-GV: Hát đúng nhịp bài hát -HS: Vở chép bài hát.
Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
