* Hoạt động1:Củng cố lại cõu chuyện ca ngợi hồ bỡnh chống chiến tranh.(5’)
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tỡm hiểu yờu cầu của đề bài.(12’)
- GV gạch chõn những từ quan trọng :
- GV hướng dẫn HS theo gợi ý. - GV kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà của HS.
- HS kể lại cõu chuyện ca ngợi hồ bỡnh chống chiến tranh.
- 1 HS đọc đề bài , Cả lớp theo dõi SGK.
- 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 gợi ý trong SGK.
- HS nối tiếp nhau giới thiệu cõu chuyện mỡnh sẽ kể. - Cho HS lập
* Hoạt động 3: Học sinh thực hành kể chuyện .(20’)
- GV gọi HS kể : GV ghi tờn và cõu chuyện HS kể. HS kể xong trao đổi với cỏc bạn. - HS và GV nhận xột theo tiờu chớ đỏnh giỏ. - Cả lớp bỡnh chọn bạn cú cõu chuyện hay nhất. * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dũ (3’)
- Chuẩn bị bài : Cõy cỏ nước Nam.
dàn ý (HS chỉ ghi cỏc gạch đầu dũng ra nhỏp )
- HS kể theo cặp
- HS thi kể trước lớp. Gọi nhiều HS kể. HS kể xong trao đổi với GV và cả lớp. HS nhận xột theo tiờu chớ đỏnh giỏ.
- Bỡnh chọn bạn cú cõu chuyện hay,
Tiết 6: Khoa học
Tiết 11: Dùng thuốc an tồn I/ Mục tiêu:
- Nhận thức đợc sự cần thiết phải dùng thuốc an tồn: - Xác định khi nào nên dùng thuốc.
- Nêu những đặc điểm cần chú ý khi dùng thuốc và khi mua thuốc.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Su tầm một số vỏ đựng, bảng hớng dẫn sử dụng thuốc.
III/ Hoạt động dạy học:Hoạt động 1: Củng cố bài Nĩi ‘